2、da,lion,penguin,giraffe,etc.)2、发音练习,注意元音字母及组合的发音规则。3、将图片按1a中的样子贴在黑板上,仿照动物园的导游图布置,要求学生将单词卡贴在相应的动物图片下。教材中对应配对练习(1a)。(答案:b,h,d,a,e,f,g,c)Step3活动:1)用黑板上所贴的图片学习对某种动物的喜爱及原因2)完成任务需要的词汇及句型结构: 词汇:cute,interesting,fun,smart,beautiful等形容词,句型结构:Ilikelions. Let’sseethelionsfirst.Why?(Whyisthat?) B