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时间:2020-03-04
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1、2020-2020学年上学期五年级科学期末测试卷C卷小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、单选题(共10题;共20分)1.(2分)苹果树不宜在热带地区栽种,柑橘不宜在北方栽种,这里起主要制约作用的因素是()。A.阳光 B.温度 C.水 D.空气 2.(2分)直接或间接消费别的生物制造的食物的生物称为()。A.消费者 B.食物网 C.生产者 3.(2分)地球上的能源绝大部分来源于()。A.煤炭 B.海洋 C.太阳 4.(2分)阳光下一座教学楼影子的方向和长短与()有关。A.阳光
2、的强弱 第9页共9页B.太阳的位置 C.阳光热量的大小 5.(2分)地形图上以深浅不同的()代表海洋。A.绿色 B.蓝色 C.黄色 6.(2分)黄土高原与华北平原的关系是()。A.没有关系 B.黄河携带的黄土沉积到华北平原 C.长江携带的黄土沉积形成华北平原 7.(2分)气球小车是靠()运动的。 A.重力 B.弹力 C.反冲力 8.(2分)将形状相同的两个圆形物体分别放在倾斜的木板上,平放的静止不动,立放的从木板上滚下来,下列对这种现象的解释正确的是()。A.立放的物体受到重力的作用,平放的物体没有受到力
3、的作用B.立放物体在木板上受到的滚动摩擦比平放物体在木板上受到的滑动摩擦小C.平放物体在木板上受到的滑动摩擦比立放物体在木板上受到的滚动摩擦小D.这是实验现象中的偶然巧合,与物体旋转方法无关9.(2分)下列动物的结构中,可以减小摩擦力的是()。 第9页共9页A.泥鳅体表的黏液 B.斑马身上的条纹 C.蛇身上的粗糙鳞片 10.(2分)下列哪种叶子的植物适合在沙漠生长。()A.阔叶 B.针叶 C.叶子退化成刺 二、判断题(共10题;共20分)11.(2分)池塘生物群落包含水生动物和水生植物两大类。12.(2分)物体滚动时产生的摩擦力比滑动时产生
4、的摩擦力大。13.(2分)通过观察树影方向,可以辨别出上午和下午。14.(2分)在地形图上,不同的颜色表示不同的地形。15.(2分)凤仙花生长消耗水和肥料,所以它是消费者。16.(2分)同一时刻,阳光下的柳树和凤仙花的影子的大小和方向是相同的。()17.(2分)用手电和小镜子配合照亮被教材遮挡的小球是可能的。18.(2分)我们应该及时清理掉生态瓶中的动物粪便。()19.(2分)在流水的作用下,岩石慢慢会变尖。()20.(2分)在绕橡皮筋的时候,不能绕得过紧。()三、实验探究题(共3题;共33分)21.(10分)同学们做了“种子萌发的环境条件”实验,方法和结果如下表。第9页共9
5、页培养皿种子所处的环境实验结果1号不加水,置于25℃的橱柜中种子不发芽2号加适量的水,置于25℃的橱柜中种子发芽3号加适量的水,置于冰箱冷藏室中种子不发芽4号全部浸泡在水中,置于25℃的橱柜中种子不发芽(1)1,3,4号培养皿中,种子不发芽的原因分别是:1号:________3号:________4号:________(2)通过对比实验,得出结论:种子发芽需要________。22.(12分)影响侵蚀因素的研究计划。研究项目:________(选一个打“√”)□土地的坡度对侵蚀的影响□土地上有无植物覆盖对侵蚀的影响□雨量的大小对侵蚀的影响推测:________实验方法:___
6、_____。设实验组和对照组。要改变的条件:________保持不变的条件:________研究结论:________23.(11分)设计题。第9页共9页小明想制作一款橡皮筋动力小赛车,请你帮他写一份设计方案。(1)增加动力:________。(2)防止轮胎打滑:________。(3)减小阻力:________。(4)保持平稳:________。四、连线题(共1题;共6分)24.(6分)连线题。下列物质中,哪些属于光源?哪些不属于光源?请将它们连一连。五、综合题(共2题;共21分)25.(10分)下面的装置在地毯上拉动与在桌面上拉动相比,哪种情况下弹簧测力计的读数大?请你说
7、一说理由。第9页共9页(1)在________拉动时,弹簧测力计的读数大。(2)理由:________。26.(11分)下图是某生态系统的食物网,请根据图回答。(1)该食物网中共有________条食物链。其中最长的一条是________。(2)该生态系统中,草属于________,兔、鼠等属于________,除此之外生态系统的组成还包括图中没有表示出来的________和________。(3)该食物网中,数量最多的生物是________,数量最少的是________。(4)假如蛇的数量大量减少,哪
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