2020-2020学年上学期五年级科学期末测试卷.doc

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1、2020-2020学年上学期五年级科学期末测试卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、单选题(共10题；共20分)1.（2分）下列属于食物链的是（）。A.落叶→蚯蚓    B.草→山羊→狼    C.毛虫→小鸟→鹰    2.（2分）苹果树不宜在热带地区栽种，柑橘不宜在北方栽种，这里起主要制约作用的因素是（）。A.阳光    B.温度    C.水    D.空气    3.（2分）通常情况下，在上午6时和下午1时，同一物体在阳光下的影子（）。 A.长度和

2、方向都不同    B.长度和方向都相同    C.长度不同而方向相同    4.（2分）制作太阳能热水器的材料颜色是（）。A.全部涂黑    第9页共9页B.全部涂白    C.吸热部分涂黑，反射部分涂白    5.（2分）土壤中的水分是一种（）。A.纯净水    B.溶液    C.蒸馏水    6.（2分）某小组研究土地的坡度对侵蚀的影响，要保持不变的条件是（）。A.有无覆盖物和雨量大小    B.土地坡度和雨量大    C.有无覆盖物和土地坡度    7.（2分）为了让气球小车行驶得更远，我

3、们可以（）。 A.增加小车重量    B.使用更小的气球    C.向气球吹更多的气    8.（2分）下列说法中，正确的是（）。  A.弹簧测力计的刻度是不均匀的      B.弹簧测力计只能竖直测量物体的力    C.弹簧测力计最大测量值就是它的量程    9.（2分）小车载重量越大，受到的摩擦力越（）。A.大    B.小    第9页共9页C.与载重量无关    10.（2分）绿豆芽的根会朝着（）的方向生长。A.没有水    B.有水    C.与有水没水无关    二、判断题(共10题；

4、共20分)11.（2分）池塘生物群落包含水生动物和水生植物两大类。12.（2分）小车从静止到运动没有受到外力的作用。（）13.（2分）土壤与人类的生产生活没有任何关系。14.（2分）高原无平地，平原无起伏。15.（2分）给一种动物换一个不同的环境，它也可以生活得很好。16.（2分）光既能被分解，也能被混合；既能被反射，也能被吸收。17.（2分）用多面镜子将光集中反射到物体上可以提高物体的温度。18.（2分）生态系统中的消费者就是指以生产者为食的动物，如兔，鼠等。（）19.（2分）绝大部分地震发生在

5、地壳内，火山活动与地幔和地壳运动有关。20.（2分）被压弯的木头也有弹力。（）三、实验探究题(共3题；共33分)21.（10分）完成下列实验记录表，根据实验记录你发现了什么？橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶的距离关系的实验记录橡皮筋缠绕的圈数实验次序小车运动的距离（厘米）平均距离（米）我们的发现第9页共9页1012.8________________22.933.02016.8________26.436.630110.4________211310.722.（12分）在探究“摩擦力的大小与什么因素有关

6、”时，小华同学根据自己“推箱子时，箱子越重，推起来越费力”，提出了“影响摩擦力大小的因素可能与接触面受到的压力有关”的猜想；小辉同学根据自己“推箱子时，地面越粗糙，推起来越费力”，提出了“影响摩擦力大小的因素可能与接触面的粗糙程度有关”的猜想。下图是验证他们猜想的实验装置图。（1）小辉同学为了完成他自己的探究应按________和________两图进行。（2）小华选用正确的实验装置进行实验并根据得到的数据画出了摩擦力大小与接触面受到压力大小关系的图。小华通过实验知道摩擦力大小与接触面受到压力大小

7、有关吗？如果有，有什么样的关系？第9页共9页（3）根据我们自己的实验探究，知道小辉通过实验可得到的正确结论是________。23.（11分）设计题。小明想制作一款橡皮筋动力小赛车，请你帮他写一份设计方案。（1）增加动力：________。（2）防止轮胎打滑：________。（3）减小阻力：________。（4）保持平稳：________。四、连线题(共1题；共6分)24.（6分）连线题。下列物质中，哪些属于光源？哪些不属于光源？请将它们连一连。第9页共9页五、综合题(共2题；共21分)25.

8、（10分）下面的装置在地毯上拉动与在桌面上拉动相比，哪种情况下弹簧测力计的读数大？请你说一说理由。（1）在________拉动时，弹簧测力计的读数大。（2）理由：________。26.（11分）在草原上生活着草原狐、猫头鹰、蛇、兔子、鼠、鸟、青蛙、蜘蛛、蚱蜢、草等生物。写出2条不同的食物链，并分析其中一条食物链中生产者、消费者分别是哪些生物。（1）食物链1：________。（2）食物链2：________。（3）我分析第________条食物链，其中生产者是________，消