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时间:2020-03-03
《英语人教版八年级下册unit 8 topic2 section B.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit8Topic2SectionB教案知识目标: 1、Learnthatdifferentjobsrequiredifferentuniforms. 2、Learnthefunctionsofdifferentuniforms: 能力目标:提高学生听、说、读、写及知识自学的综合能力。 情感目标: ①、通过形象、生动的教学使学生掌握如何着装。 ②、培养学生学习英语的强烈兴趣,乐于参加各种活动的积极情感。 学习策略目标: ①、善于抓住用英语听说交际的机会。 ②、积极参于,善于合作。 3、重点与难
2、点: 重点:Objectclause(宾语从句) 难点:Thefunctionsofdifferentuniforms:过程Step1:Lead-in由一首“cheerleader”其中的校服内容引出不同人有不同的着装要求。Step2:通过不同的图片分解1a,为听力做好听前准备。Step3:learn1a.read1aandgetstudentsactoutthedialogue.Step4:listento1bStep5:Read1aandcompletethepassage.Step6:Designsome
3、questionsforstudentsaccordingto1a.先让学生找出宾语从句,再总结宾语从句的特点。最后做出相应的宾语从句练习。Step7:让学生找出中文表示“做某事对于某人来说是怎么样的……”的句子。学习和解释重要句型:It’s+adj.+(forus)+todosth.=It’sadj.that+句子。然后再做相应的练习去巩固。Step8:通过相应的图片和所给出的单词,练习句型:It’s+adj.+(forus)+todosth.=It’sadj.that+句子Step9:让学生总结所学内容。Ste
4、p10:homework.
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