物理人教版九年级全册专题复习学案——证伪实验.docx

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1、证伪实验专题任务一：（2017朝阳一模）35.学习了浮力知识后，小阳在一次实验中把一个铁块A用细线系挂在已调好的弹簧测力计下，将铁块A缓慢放入空烧杯中，如图27甲所示。然后将图27乙烧杯中的水缓慢倒入甲烧杯中，发现当水位到达铁块A的下表面时随着水量的增多弹簧测力计的示数逐渐变小，于是小阳得出结论“浸在液体中的物体受到的浮力与容器中液体的重力有关”。请你利用这些器材，设计一个实验证明小阳的结论是错误的。写出实验步骤和实验现象。评估：实验步骤：（1）把铁块用细线系好挂在已调好的弹簧测力计下，记录此时

2、弹簧测力计的示数G；（2）将铁块缓缓放入空烧杯中，在空烧杯中倒入水，当铁块完全浸没后，记录弹簧测力计的示数F1；（3）缓慢向上提弹簧测力计，使铁块A的一半浸在水中，不改变烧杯中水的重力，记录弹簧测力计的示数F2。实验现象：F1

3、弹簧测力计的示数为F1和木块A的重力；2、如右图，把木块A更换成木块B，仿照步骤1再做一次实验，记录弹簧测力计的示数为F2和木块B的重力；3、根据f=F计算出滑动摩擦力f，并记录；佐罗得出结论：物体所受滑动摩擦力与该物体的重力有关。请你证明佐罗的结论是错误的（可添加器材）。思维导图：任务三：“探究压力的作用效果”的实验时所用实验器材如图23所示。小乐同学利用海绵，长方形木块和一盒钩码进行实验。他把海绵放在水平桌面上，将木块放在海绵上，观察海绵形变的大小；然后将不同数量的钩码分别放在木块上，观察海

4、绵形变的大小。通过对实验现象的对比，他得出“形变越大的物体，受到的压强越大”的结论。请你自选器材证明小乐同学的观点是错误的。彩蛋环节：小学一年级的佳佳在视力测试中，发现穿红色衣服的小刚视力最好为5.3，穿白色衣服的小明视力最差为4.5，于是得出结论：“穿红色衣服的视力一定比穿白色衣服的视力好”，小凡觉的佳佳的看法很荒谬，于是找来了穿红色衣服的曹赫和穿白色衣服的林雪，去校医室让校医测了视力，发现曹赫的视力真的比林雪好，没办法，最后小凡也认同了佳佳的观点。请同学们设计一个方案，帮助佳佳和小凡有一个正

5、确的认知。