练习4第一课时活动单.doc

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1、小学语文五（上）活动单　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　《练习4》第一课时《练习4》第一课时活动单【学习目标】1.学习改正错别字。2.能够在了解词义的基础上来辨析同音字。【活动方案】活动一：走进“兰、蓝、篮”，正确辨析。1.看插图，读课文，思考：从爸爸的话中，你得到了什么信息？2.组内讨论“兰、蓝、篮”分别在什么情况下使用比较恰当？3.自由读句子，改出错别字。①我家的阳台上摆了两盆君子蓝。（）②妈妈自行车上的车兰坏了，让爸爸修一修。（）③兰兰的天上飘着几朵白云。（）④我的这只园珠笔是蓝颜色的。（）4.组内轮转批阅改错情况，并交流修改的理由。5

2、.全班交流。活动二：读成语，找错纠错。1.自读成语，寻找错别字，思考其改正的理由。2.小组交流成语改错情况，以及改正的理由，将答案写上黑板，确定汇报形式。3.全班汇报学习情况。【检测反馈】   1.改正下面句子中的错别字。①我们要坚持天天锻练身体。（  ）②弟弟是色盲，各种颜色难以分辩。（  ）③班长刻服了重重困难，终于获得乒乓球决赛资格。（  ）2.改正下列词语中的错别字。买椟还株（ ）  螳臂挡车（ ） 惊叹不以（ ）振撼人心（ ）  奸炸贪焚（ ） 迫不急待（ ）