习作4《说说心里话》第一、二课时活动单.doc

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1、小学语文五（上）活动单　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　《习作4》《习作4》活动单【学习目标】1.认真阅读例文，明确与他人交流感情要真实，语言要得当。2.懂得把想对别人倾诉的心里话用笔写下来,可以方便与他人交流思想感情。【活动方案】活动一：读懂例文，明确写法。1．自由朗读例文《请您原谅我》，完成下列任务： ①赵洁为什么事情请老师原谅？试着用简洁的语言概括。 ②画出文中描写人物心理活动的语句读一读，想想这样写有什么好处？③思考：这篇文章最打动你的是什么？它在写法上什么特点？2.小组讨论上述

2、问题，组长归纳总结，适当做好记录，准备发言。 3.大组交流、汇报。活动二：读准要求，确定思路。1.自读要求，根据例文确定写作思路。我的写作思路开头写：接着写：最后写：2.组内交流写作思路以及注意点。活动三：选择对象，吐露心声。1．自主选择倾诉的对象，以及表达的形式。2.先进行内心独白，再自愿在小组内说说自己的心里话。3.自愿将心里话说给全班同学听听，互相提出修改或补充意见。活动四：敞开心扉，整理成文。小学语文五（上）活动单　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　《习作4》1.根据自己的写作思路

3、，将心里话整理成文。2.自主修改习作草稿。【检测反馈】1.读一读：各组推荐一人自愿在全班朗读自己的习作。2.评一评：组内评点，推荐代表全班交流。3.改一改：修改并誊清。