人教版小学语文一年级上册交流探究.doc

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1、二、感悟交流，探究内容。1、通过刚才朗读练习，你读懂了点什么？联系我们开始学课文之前提出的几个问题想一想，现在读明白了吗？1）“我”是一个大山里的孩子。你是从哪句话知道的？（随机板书：大山里的孩子）2）北京城离大山里的孩子非常非常远。理解：遥远。大山里的孩子走出大山，再坐火车到北京需要几天几夜的时间。（随机板书：北京城、遥远）3）我多想去看的是天安门广场上的升旗仪式。（随机板书：天安门、升旗仪式）五、创设情境，强化感受。1、你想看看天安门广场上的升旗仪式吗？（课件播放天安门广场升旗仪式实况录像）2、现场采访：看了你们这入神、激动的样子，我想现场采访

2、一下几位小朋友：1）你刚才看到了什么？你觉得北京天安门广场升旗仪式怎样？（随机板书：壮观）2）看图当你看到国旗升起来时，你会想些什么？我们来读读这句话。国旗美丽！我爱祖国，我爱北京。3）你现在最想说的一句话是什么？（我多想去看看）4）你想对五星红旗说些什么？（北京是我国的首都。五星红旗是我国的国旗。我们爱北京。我们爱五星红旗。）3、听音乐休息。《国旗，国旗多美丽》4、有感情地朗读课文。天安门广场上升旗仪式这么壮观，我作为一名中国人觉得非常非常骄傲、非常非常自豪，非常非常想亲眼看看，你呢？把这种急切的心情再读出来。