小学四年级体育教案.doc

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1、小学体育教案《障碍跑》 教师：临江市六道沟中心校唐承飞教学目标运动技能：掌握通过不同障碍的方法身体健康：发展灵敏、速度素质心理健康：培养战胜困难，勇于取胜的坚强品质社会适应：小组交流通过障碍时的方法,培养学生的团结协作能力教学内容    障      碍      跑教学阶段教学内容主导活动主体活动组织形式时间    激  趣  导  学  一、 课 堂  常 规二、  准  备1、 整队，参与上课礼仪2、 宣布上课，师生问好，检查出勤人数，宣布课的内容（师：今天我们上课的内容有三个，第一、跟着老师一起进行跑热身，然后再一起做热身运动；第二、就是进行听口令

2、蛇形跑游戏，以及跳绳障碍跑比赛，这是这节课最主要的内容）1、 （师：好！接下来就跟着老师一起来跑步1、体委整队2、认真听清上课内容及要求。精神饱满，热情高涨     1、有秩序的跟着老师口令跑♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀   ★        3分钟         阶  段   练  习热身）   2、徒手操：肩肘绕环、振臂扩胸、体侧、体转、腹背、下蹲、正压腿、活动脚踝    2、边听教师的口令边跟着教师一起做准备活动，把各个关节都活动开来     12   创设学习情境发展能力阶段三、障碍跑a)          教师讲解并总结1、教师讲解

3、蛇形跑游戏，以及游戏规则注意事项！2、 教师讲解跳绳障碍跑比赛规则：分成四个小组，各小组成员要到跳绳前快速拿起、跳完规定的数目以后快速冲的终点。3、 分好组摆好跳绳后，每组同学一个接着一个跑到跳绳前（要求：一定要跳够规定数目（20个）。4、 1、发挥自己的自主性，创造性和主观能动性2、生认真听讲，然后各小组商量怎么跑得既快又准确 2、讨论：在跑的过程中如何通过障碍。  ♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀   ★       20        激 励 学 生 ，恢 复 身 心b)       宣布下课，回收器材教师总评本课（师：接下来大家谈谈各自在本

4、节课当中的收获）5、 表扬胜利的学生，鼓励失败的学生6、放松练习 7、 宣布下课，请学生帮忙回收器材3、要充分体现出体验美、表现美4、与学生一起进行放松练习。5、师生再见，帮忙回收器材  10场地器材田径场  小垫子   呼拉圈预计效果技能技术40﹪的学生总体掌握较好练习密度40﹪课后小结