英语人教版五年级下册习作七 .ppt

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1、一个特点鲜明的人口语交际·习作7猜一猜:说猴不是猴,有棒握在手,千里一筋斗,数它最神通。--打一神话人物抓住人物的特点片段回顾:起初,小嘎子精神抖擞,欺负对手傻大黑粗,动转不灵,围着他猴儿似的蹦来蹦去,总想使巧招,下冷绊子,仿佛很占了上风。动作、神态、外貌、衣着、心理……听故事《顾恺之画像》,体会人物特点。范例引导,思考表达方法:再读《临死前的严监生》的有关段落,你体会到了什么?抓住细节夸张表现同伴“速写”要求:特征描述要突出;语言表达要准确、具体;适当运用所学的人物描写方法。拟题--文章的“眼睛”读不懂的“大书”“小霸王”和命运挑战的女孩习作要求:抓住人物的特点写,

2、做到语句通顺,内容具体,试着用所学的描写人物的方法。题目自拟。

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