英语人教版九年级全册复习时态.ppt

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1、谓语动词--时态复习初中阶段出现的九种时态:一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、现在完成进行时、过去完成时、过去将来时我们知道掌握理解自我了解你知道什么是谓语动词吗?你能准确地说出每种时态对应的谓语动词形式吗?你熟悉每种时态的基本用法吗?let‘doagroupofexercisesfirst,maybeyoucanunderstandsomethingHe___________(send)ane-mailtohispenpaleveryFridaysendsHe___________(send)ane-

2、mailtohispenpallastnight.sentHe___________ane-mailtohispenpaltomorrowwillsendisgoingtosendHe___________ane-mailtohispenpalatthismomentissendingHe___________ane-mailtohispenpalwhenhismothercameback.wassendingHe___________5e-mailstohispenpalsofar.hassent时态名称用法谓语动词形式Bedo(实义动词

3、)一般现在时一般过去时一般将来时现在进行时过去进行时现在完成时Summaryam/is/aredo/doeswas/weredidwillbe/begoingtowilldohave/hasbeenhave/hasdoneam/is/aredoingwas/weredoing动词的五种基本形式名称变化规则原形第三人称单数形式guessfixteachbrushgostudy(play)过去式hopestudy(play)plan现在分词Begindancelie过去分词study-studied-studiedforget-forgot-f

4、orgotten1.----Ihavealreadyhadmybreakfast.-------Haveyouhadyourbreakfastyet?2.wehavelearnedEnglishfor5years./since5yearsago./sincewegottoEngland5yearsago.3.I______thiscomputerforamonth.A.havehadB.haveboughtC.have4.MissWangisn’there.She_________(go)totheairporttomeetMr.Brown

5、.5.I_____Hainantwice,it’sagoodplacetohavefun.A.hasbeentoB.hasgonetoC.hasbeenin温馨提示:1.学好现在完成时需要体会其表达的两层含义——影响性和持续性2.记住常见的时间状语(sofar,overthelast/past5years,yet,sincefor等)3.准确记忆不规则动词的过去分词。Test1请写出下列每小题谓语动词的正确形式(12分)1.Tom________(wash)hishandsbeforemealseveryday.2.They________

6、(notlike)playingsoccer.3.________you_______(see)MrWangjustnow?4.Thestudents___________(play)basketballnextweek.5.Mymother_____________(cook)inthekitchennow.6.Don’ttalk!Yourfather_______(sleep)inthebedroom.7.He________(have)breakfastat7:00thismorning.8.They____________(work

7、)for14hours,sotheyfeeltired.9.I_________(lose)mypen.MayIborrowyours?10.Theteachersaidthattheearth____(go)aroundthesun.11.---Hi,Kate,Youlooktired.What’sthematter?---I_________(notsleep)welllastnight.12.----Doyouknowwhenwe________(have)apicnic?----IfI_________(know),I’lltell

8、yousoon.MrKing__________usEnglishlastterm.A.teachesB.taughtC.teach2.Hisuncle_________inth

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