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时间：2020-02-26
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1、八年级下册16.2.1二次根式的乘法千口镇初级中学:仇会引学习目标:1．探索二次根式乘法法则；2．能根据二次根式乘法法则进行二次根式的乘法运算．1.什么样的式子叫二次根式？2.两个基本性质:复习提问=aa(a≥0)-a(a＜0)==∣a∣(a≥0)创设情境引入新课一块长方形木板的长和宽分别为cm和cm求这个长方形木板的面积？计算下列各式,观察计算结果,你发现什么规律小组合作:2x3=6=64x5=20=20==猜想下列问题小组合作:验证猜想:根据积的乘方法则，有注意:算术平方根的积等于各个被开方数积的算术平方根二次根式乘法法则a、b必须都是非负数！(a≥0,
2、b≥0)巩固新知例1计算：（1）；（2）；（3）；（4）．本章中，如未特别说明，所有的字母都表示正数．练习计算：（1）（2）（3）（a≥0，b≥0）根号外的系数与系数相乘，积为结果的系数。二次根式的乘法：根式和根式按公式相乘。分析练习把反过来，就可以得到:（a≥0，b≥0）利用它可以对二次根式进行化简.探究化简二次根式，就要把被开方数中的平方数（或平方式）从根号里开出来。（a≥0，b≥0）想一想？成立吗？为什么？非负数（a≥0，b≥0）练习化简：（1）（4）（3）（2）化简二次根式的步骤1.将被开方数尽可能分解成几个平方数.2.应用3.将平方项应用化简.根式
3、运算的结果中，被开方数应不含能开得尽方的因数或因式。应用巩固练习1判断下列各式是否正解，不正确的请予以改正.（1） ；（2）．小结（a≥0，b≥0）(a≥0,b≥0)本节课你有什么收获?课后作业教科书第5页第1，3，5，6题．
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