语文人教版三年级下册检阅教学课件.ppt

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1、14.检阅自由朗读课文:1、读准字音,读通句子。2、标记不懂的词句,难读的句子多读几遍。俱乐部拄拐队伍洪亮纠正jùzhǔwuhóngjiū棘手jí形容事情很难办,像荆棘刺手。默读课文:课文讲了什么事?波兰国庆检阅儿童队员棘手博莱克拄拐队长第一排露出笑容情不自禁保持一致真棒自学指导1、自由朗读第2至9自然段,用“------”画出能说明他们很为难的词句。2、小组交流讨论,儿童队员为什么会为难。劝他不去?要不把他放在队尾?再不就把他藏在队伍中间?可是跟他怎么说呢?谁去跟他说呢?如果让他去,,如果不让他去,。队员们!如果把博莱克放在队伍第一排,让大家都能看见他,怎么样?他虽然腿不方便,

2、可仍然是儿童队员,还不是一般的队员!太棒了!这才叫儿童队呢!别的队肯定会羡慕我们,第一排走着一名拄拐的儿童队员。这些小伙子真棒!自学指导1、自由朗读第10至12自然段,用”~~~”画出描写检阅隆重的语句。2、把博莱克的表现用“-----”画出,体会他的心情.多么盛大的节日!多么隆重的检阅!街道上人山人海,楼房上彩旗飘扬,主席台上站满了国家领导人和外国贵宾。我仿佛看到了。在队伍的第一排,紧跟在队长后面走着一名拄拐的男孩。看来,他肯定忘记了自己在拄拐,他同全队保持一致,目视右方,睁着大眼睛望着检阅台。这个小伙子真棒!写话任选一个,写写心里话。1、看着整齐的儿童队伍,我想对博莱克说:“

3、。”2、看着整齐的儿童队伍,我想对儿童队员说:“。”3、看着整齐的儿童队伍,我想对说:“。”学会关心残疾人, 让世界沐浴爱的阳光。博莱克回到家里,他激动的心情无法平静下来,他在日记中这样写到:。作业

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