物理人教版八年级下册杠杆及其平衡条件.ppt

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1、杠杆及其平衡条件一、认识杠杆观察下列工具，思考并讨论其共同特征。定义归纳1、受到力的作用2、绕固定点转动3、比较坚硬在力的作用下，能绕某一固定点转动的硬棒，叫做杠杆。力固定点硬棒议一议:现实生活中，你还能举出哪些杠杆的实例呢？今天我们用塔吊建成现代化城市！埃及金字塔是世界七大奇迹之一。其中法老胡夫的陵墓最大，建于公元前二十七世纪，高146.5米，相当于40层高的摩天大厦，由230万块重约2.5吨的大石块叠成，最大的一块重约16吨！全部工程历时30余年。人体内的杠杆点一下头或抬一下头是靠杠杆的作用(如图)，杠杆的支点在脊柱之顶，支点前后各有肌肉，头颅的重量是阻力

2、。支点前后的肌肉配合起来，有的收缩有的拉长，就形成低头仰头动作，从图中可以看出来低头比仰头要省力。小资料人体内的杠杆当曲肘把重物举起来的时候，手臂也是一个杠杆(如图)。肘关节是支点，支点左右都有肌肉。这是一种费力杠杆，举起一份的重量，肌肉要化费6倍以上的力气，虽然费力，但是可以省距离。小资料人体内的杠杆当你把脚尖翘起来的时候，是脚跟后面的肌肉在起作用，脚尖是支点，体重落在两者之间。这实际上是一个省力杠杆(如图)，这时肌肉的拉力比体重要小。车把脚踏板摇杆刹车支架车轮找一找:自行车的哪些部件可以看成杠杆?杠杆示意图:F2阻力L1动力臂L2阻力臂动力作用线阻力作用线

3、O支点杠杆绕着转动的固定点使杠杆转动的力阻碍杠杆转动的力支点到动力作用线的距离支点到阻力作用线的距离F1动力归纳五要素杠杆的五要素支点动力阻力动力臂阻力臂力的作用线：过力的作用点，沿力的方向的直线（1）先确定杠杆的支点Ｏ和画动力、阻力的方向。（2）过力的作用点沿力的方向画出力的作用线（注意：画的时候要用虚线将力的作用线延长。）（３）用实线或虚线作从支点Ｏ向力的作用线引垂线，画出垂足，则从支点到垂足的距离就是力臂。（４）最后用大括号勾出力臂，并在旁边写上字母L1或L２。画力臂的方法是：怎样画杠杆的力臂F1OL1L2F3F2L3力臂的两种表示方法：大括号和箭头练习

4、找出下列各图中动力和阻力，并画出杠杆力臂。OF2F1L1L2例题：画出下图杠杆的支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂。F1F2L1L2O练习找出下列各图中动力和阻力，并画出杠杆力臂。OF1F2L1L2练一练：画出它们的支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂。F1F2L1L2OOF2F1L1L2oF1F2L1L2想一想：今天我们学到了什么？杠杆的五要素：支点:杠杆绕着转动的固定点动力:使杠杆转动的力阻力:阻碍杠杆转动的力动力臂:支点到动力作用线的距离阻力臂:支点到阻力作用线的距离杠杆定义：杠杆是在___的作用下，能绕某一____转动的___。画力臂的方法：作出动力、阻力的

5、作用线过支点向力的作用线作垂线，并标出力臂的长度L力固定点硬棒杠杆平衡条件1．在探究“杠杆平衡条件”的实验中：(1)在探究“杠杆平衡条件”的实验中，首先调节杠杆两端的______________，使杠杆在________位置平衡，这样做的目的是，使杠杆的动力臂与___________都恰好在杠杆上，便于在杠杆上直接读出_________。(2)某同学将杠杆悬挂起来，发现杠杆的右端低，左端高，他应该将杠杆两端的平衡螺母向_______调节，使杠杆在________位置平衡。平衡螺母水平阻力臂力臂左水平(3)在杠杆两端挂钩码，改变动力或动力臂的大小，调节阻力或阻力

6、臂的大小，使杠杆在原来的位置重新平衡，记录数据如下表：实验次序动力F1/N动力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm12.051.01022.0102.01033.0102.015根据表中的数据你得出杠杆的平衡条件是______________。(4)根据第2次实验数据，有同学得出杠杆的平衡条件：动力＋动力臂＝阻力＋阻力臂。他得出此错误结论的原因是_________________________________。F1l1＝F2l2将不同的物理量进行了加法运算2．下列杠杆平衡的是(杆重和摩擦均不计)()C3．如图所示，在杠杆的a处悬挂两个相同的钩码，若要使杠

7、杆在水平位置平衡，可以采取的措施是()A．只能在a处挂两个相同的钩码B．只能在b处挂两个相同的钩码C．只能在c处挂两个相同的钩码D．在b处挂四个钩码或在c处挂两个钩码D4．(2016·遂宁)如图所示，作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直的力F，将杠杆缓慢地由位置A拉至位置B，在这个过程中，力F的大小将()A．不变B．变小C．变大D．先变大后变小C5．在海南举办的大力士比赛中，有一个项目是把车轮推上台阶。下面把车轮推上台阶的四种方法中，推力的作用点相同，推力的方向不同，如图所示，则哪一种推法最省力()C6．小梦在探究杠杆平衡条件的实验时，先在杠杆两侧挂钩码进行实验探究

8、，然后又用弹簧测力计取代一侧的钩码继续