物理人教版八年级下册杠杆平衡条件.ppt

《物理人教版八年级下册杠杆平衡条件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、杠杆平衡条件阜阳四中夏从标以下常见机械，都有什么特点？杠杆：在力的作用下能绕着固定点转动的硬棒。在现实生活中，你还能举出哪些杠杆的实例呢？现实生活中的杠杆：现实生活中的杠杆：撬棒FO支点F1动力F2阻力认识杠杆的几个概念动力作用线L1阻力作用线L2杠杆五个概念（五要素）：1、支点：杠杆绕着转动的固定点（O）2、动力：使杠杆转动的力（F1）3、阻力：阻碍杠杆转动的力（F2）4、动力臂：从支点到动力作用线的距离（L1）（点到线的距离）5、阻力臂：从支点到阻力作用线的距离（L2）（点到线的距离）画力臂的方

2、法：一找（找准支点）二画（画出力的作用线）三引（引垂线）四标（标垂足---直角符号、标力臂---支点到垂足的距离）例题：画出下图杠杆的支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂F1F2L1L2O练一练：画出它们的支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂F1F2L1L2OOF2F1L1L2什么是杠杆平衡？当杠杆在动力和阻力的作用下，处于水平静止状态，我们说杠杆平衡了。三、实验探究：杠杆的平衡条件实验器材带有刻度的杠杆、支架台、若干个钩码等等实验装置F1F2oL1L2杠杆平衡螺母实验探究4.分析论证制定计划进行实验3.2

3、.猜想与假设科学探究的基本过程“实验探究：杠杆的平衡条件”1.提出问题2、猜想与假设假设1F1+L1=F2+L2假设2F1-L1=F2-L2假设3F1/L1=F2/L2假设4F1×L1=F2×L2进行实验与收集证据实验表格请同学们开始实验提问:你的实验结论与你的假设一致吗?你的结论是什么?杠杆的平衡条件是：交流与合作动力×动力臂=阻力×阻力臂公式表示为：F1·L1=F2·L2这就是阿基米德发现的杠杆原理。1.两个力作用在杠杆两端使杠杆平衡,则()A.这两个力的大小必须相等B.这两个力的力臂长必须相等

4、C.力臂较长的那个力比较大D.力臂较长的那个力比较小D课堂练习2、画出图中作用在A点最小的力的方向。FAB杠杆的应用讨论：（1）若：L1>L2，则：F1F2（2）若：L1=∴根据L1、L2的大小关系，可将杠杆分为种：3（1）L1>L2：（2）L1

5、1>L2，则：F1F2（2）若：L1L2，则：F1F2（2）若：L1L2，则：F1F2（2）若：L1L2∴F1阻力臂）F2F1L1L2Oh2h1∴省力杠杆的特点是：Oh1＞h2省力费距离省力杠杆的应用：费力杠杆（动力臂<阻力臂）

6、F2F1L1L2O∴费力杠杆的特点是:h2h1O费力省距离h1＜h2我们需要用费力杠杆吗？它有什么好处？等臂杠杆（动力臂=阻力臂）F2F1L1L2OL2＝L1Ｆ2＝F1∴等臂杠杆的特点是:不省力，不费力不省距离，不费距离等臂杠杆有用吗？它们是什么杠杆？（2009上海）在图所示的简单机械中，属于费力杠杆的是（）A．翘棒B．镊子C．铡刀D．开瓶器（09丰泽）图是各式各样剪刀的示意图，它们都是一对的杠杆。现要用它们来剪开较硬的物体，其中选用最合适的剪刀是（）杆秤是一种很古老但现在仍然在广泛使用的一种测量质

7、量的工具。小林同学用一杆秤称一实心球的质量，如图所示。当杆秤在水平位置平衡时，秤砣拉线正好压在4kg的刻度线上。根据秤砣拉线、提纽和称钩所在秤杆的位置之间的距离的粗略关系，可以估测出秤砣的质量大约是A．10gB．400gC．1000gD．4000g小结1.学习了杠杆、支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂等概念.2.杠杆的平衡条件是动力动力臂=阻力阻力臂公式表示为:F1l1=F2l2