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1、湘少版英语教材知识纲要一、教学目标描述语言技能二级目标听：1、能在图片、图像、手势的帮助下，听懂简单的话语或录音材料； 2、能听懂简单的配图小故事； 3、能听懂课堂活动中简单的提问； 4、能听懂常用指令和要求并做出适当反应。 说： 1、能在口头表达中做到发音清楚、语调达意； 2、能就所熟悉的个人和家庭情况进行简短对话； 3、能运用一些最常用的日常套语(如问候、告别、致谢、致歉等)； 4、能在教师的帮助下讲述简单的小故事。 读： 1、能认读所学词语； 2、能根据拼读的规律，读出简单的单词； 3、能读懂教材中简短的要求或指令； 4、能看懂贺卡等所表达的简
2、单信息； 5、能借助图片读懂简单的故事或小短文，并养成按意群阅读的习惯； 6、能正确朗读所学故事或短文。 写： 1、能模仿范例写句子； 2、能写出简单的问候语； 3、能根据要求为图片、实物等写出简短的标题或描述； 4、能基本正确地使用大小写字母和标点符号。 玩演视听： 1、能按要求用简单的英语做游戏； 2、能在教师的帮助下表演小故事或童话剧； 3、能表演歌谣或简单的诗歌30—40首(含一级要求)； 4、能演唱英文歌曲30—40首(含一级要求)： 5、能看懂英文动画片和程度相当的英语教学节目，每学年不少于10小时(平均每周不少于20—25分钟)。语言知
3、识二级目标 基础教育阶段学生应该学习和掌握的英语语言基础知识包括语音、词汇、语法、功能和话题等五方面的内容。语音 1、知道错误的发音会影响交际； 2、知道字母名称的读音； 3、了解简单的拼读规律； 4、了解单词有重音； 5、语音清楚，语调自然。 词汇 1、学习有关本级话题范围的600~700个单词和50个左右的习惯用语； 2、了解单词是由字母构成的。 语法 1、知道名词有单复数形式； 2、知道主要人称代词的区别； 3、知道动词在不同情况下会有形式上的变化； 4、了解表示时间、地点和位置的介词； 5、了解英语简单句的基本形式和表意功能。 功能 了
4、解问候、告别、感谢、致歉、介绍、请求等交际功能的基本表达形式。 话题 能理解和表达有关下列话题的简单信息:数字、颜色、时间、天气、食品、服装、玩具、动植物、身体、个人情况、家庭、学校、朋友、文体活动、节日等。二、教材知识纲要（一）话题、句型、单词1.字母：（大小）辨认、书写顺序；元音字母：Aa,Ee,Ii,Oo,Uu2.数字：1~999的基数词和序数词的运用，如计算（4上，100以内计算）、购物（dollar,pound,yuan）、时间、日期等。句型：①What'syournumber?（三下）②What’sthetime?（三下）③Howmanypensarether
5、e?（三下）④Howoldareyou?（三下）⑤Thssumofforty-sixandfifty-fourisonehundred.(四上)⑥Howmuchistheapple?（四下）⑧Whattimedoyougetup?（五上）⑨When'syourbirthday?（五下）⑩Whattimedidyouseehim?（五下）11.Howtallareyou?（六上）12.Howheavyareyou？3.颜色：单词：red,pink,yellow,brown,blue,purple,orange,black,white,green.句型：①Whatcolouris
6、thisballon?（三下）②What’syourfavouritecolour?4.时间：年、季节、月、星期、日、时刻：Season:spring,summer,autumn,winterMonth:January,February,March,April,May,June,July,August,September,October,November,December.（五下）Week:Sunday,Monday,Tuesday,Wednesday,Thursday,Friday,Saturday.Day:1stMay(thefirstofMay),May2nd(Mayt
7、hesecond)yesterday,today,tomorrow,weekdays(五下)句型：见话题2。Springiswarmandnice.（四下）5.食品与饮料：人对食品与饮料的喜好；东西方食品（drink,food,noodles,biscuit,jam,milk,dumplings,rice,bread,egg,colddrink,bun,water,soup,vegetables,sugar,tea,aboxofsweets,softjelly,hardnuts,pie,breakfas
