《多一些宽容》.ppt

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1、海纳百川，有容乃大。壁立千仞，无欲则刚。——林则徐多一些宽容郭安凤字词积累：和谐豁达迥异融化胸襟摒弃芥蒂嫉妒1、豁达：性格开朗；气量大。2、壁立：(山崖等)像墙壁一样陡立。3、淡泊：不追求名利。4、摒弃：舍弃。5、斤斤计较：形容过分计较微小的利益或无关紧要的事情。6、隔膜：情意不相通，彼此不了解。7、迁就：将就别人。8、姑息：无原则地宽容。9、迥异：完全不同的意思。10、芥蒂：比喻心里的嫌隙或不快。HéxiéhuòdájiŏngyìrónghuàXiōngjīnbìngqìjièdìjídù明确：本文的写作思路是什么？按照“为什么——怎

2、么样”的思路展开。第一段，论述提倡宽容的意义。第二段，论述怎样才能做到宽容。第三段，对观点做补充论述。第一段：论述提倡宽容的意义。第二段：论述怎么样才能做到宽容。第三段：对观点作补充论述。既要强调宽容的重要，又不可简单地一味强调。为什么宽容怎么样宽容宽容要注意什么你认为宽容在人的社会生活中具有怎样重要的意义？讨论忍一时，风平浪静；退一步，海阔天空。第一段：讨论提倡宽容的意义前两句从人与人的关系角度阐述宽容的社会意义，说明只有提倡宽容，才能“建立和谐的人际关系”。后一句引用林则徐的自题联，从个人胸襟的角度加以论证。阅读第二段，思考：1、作者按

3、照什么层次来论述怎么样才能做到宽容？总→分2、“互谅、互让、互敬、互爱”四个顺序能颠倒吗?为什么?“互谅、互让”是宽容的最基本的要求，“互敬、互爱”是进一步的高要求，四者之间是逐层递进的关系。“互爱”是要求最高的、最根本的一点,做到了这一点，前面三点也都能做到了。3、作者在谈互谅、互让、互敬、互爱时，写法上有何相同与不同之处?这样写有什么好处？相同点：先解释，后写意义。不同点：句式不同，论证的方法不同。有的从反面论证，有的从正反两方面论述。好处：写法大体一致又有一定的变化，使文章思路严谨而不呆板。中心句：第一、二句总分互谅互让互敬互爱对比论

4、证对比论证引用论证围绕“是什么”，“为什么”我们都已知道了宽容的重要意义，那么最后一段有什么用？一味讲宽容，就会导致对丑恶甚至对罪恶——姑息放纵。宽容与批评的统一第三部分宽容与批评的统一补充论证:不能不分青红皂白地强调宽容，当面对违反原则的言行，不姑息放纵。明确：不能删去。最后一段是针对人们对文章观点可能产生的误解，进行必要的补充论述。删去后可能造成误解。这样使得论述更加严密。中心论点：课文结构：多一些宽容（只有提倡宽容，才能建立和谐的人际关系，才能使自己成为豁达大度的人。）提倡宽容的意义怎样才能做到宽容总述互谅互让互敬互爱宽容不是无原则的

5、迁就提出问题----解决问题----------补充论述主旨本文通过有力的透彻分析，阐述了人与人之间宽容的重要，并逐层说明了人们怎么样才能宽容相处，提倡在党性原则和社会主义道德规范的基础上互相理解和支持。让我们也学会宽容吧！宽以济猛，猛以济宽，政是以和。—《孔子家语》意志坚如铁，度量大似海。—毛泽东爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。——《孟子.离娄下》惟宽可以容人,惟厚可以载物。——薛瑄宽容是枝头温暖的阳光，宽容是大海广阔的胸怀，宽容是春天里轻拂的缕缕微风，宽容是冬夜里跳动的团团火苗。有了宽容就没有了忌妒，有了宽容就没有了贪婪。宽容是这个

6、世界上一剂最好的药，她能够医好我们心灵久治不愈的创伤；宽容是一幅最迷人的画，她能够给我们带来重振雄风的希望。朋友，让我们一起学会宽容，因为，宽容别人也就是珍爱自己。教师寄语