人教版八年级上《三峡》课件1.ppt

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1、三峡郦道元学习目标:1.理解文章内容,把握三峡的景物特征。2.了解三峡的相关知识。自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”quēzhàngxīxiāngsùyùtuānyǎnshùjiàn

2、xiàozhǔwū注意下列句子的节奏:⒉自非/亭午夜分⒊至于/夏水襄陵,沿溯/阻绝。⒌其间/千二百里,虽/乘奔御风⒍则/素湍/绿潭,回清/倒影⒈自/三峡七百里中⒋或/王命急宣,有时/朝发白帝解释黄色的字:1.两岸连山,略无阙处毫无通“缺”,断缺2.重岩叠嶂像屏障一样的高山峭壁3.自非亭午夜分,不见曦月太阳在4.夏水襄陵,沿溯阻绝漫上小山包逆流而上5.虽乘奔御风,不以疾也即使飞奔的马6.素湍绿潭急流的水8.高猿长啸,属引凄异接连不断7.绝山献多生怪柏极高的山峰联系语境,说出下列句子的大意。1.自非亭午夜分,不见曦月。如果

3、不是在正午、半夜的时候,连太阳和月亮都看不见。2.夏水襄陵,沿溯阻绝。夏天水涨,江水漫上小山包的时候,上行和下行的航路都被阻断隔绝了。3.虽乘奔御风不以疾也。即使是乘着骏马,驾着疾风,也不如它快。4.每至晴初霜旦,林寒涧肃在秋天,每到天刚晴或下霜的早晨,树林和山涧显出一片清凉和寂静。5.常有高猿长啸,属引凄异高处的猿猴拉长声音鸣叫,声音连续不断,非常凄凉怪异。6.空谷传响,哀转久绝。空旷的山谷传来猿啼的回声,悲哀婉转,很久很久才消失。联系语境,说出下列句子的大意。段落季节主要景物景物特征第一段四季第二段第三段第四段山连

4、绵、高耸夏季水汹涌、迅疾春冬水、山、柏清荣峻茂秋水、猿凄异、哀转作者抓住了三峡的哪些景物、哪些特征进行描绘的?请填写下表。想一想三峡先写山:连绵、高峻后写水夏:大水猛涨江流湍急春冬:素湍绿潭清荣峻茂秋:林寒涧肃哀猿凄清雄壮美清秀美凄异美更立西江石壁,截断巫山云雨,高峡出平湖。神女应无恙,当惊世界殊。-------毛泽东《水调歌头游泳》给红色的字注音:略无阙处()quē夏水襄陵()xiāng不见曦月()xī沿溯阻绝()sù素湍绿潭()tuān属引凄异()zhǔ解释加点词的意思:1.自非亭午夜分•••在正午⒉不见曦月•太阳

5、⒊虽乘奔御风••即使飞奔的马⒋清荣峻茂,良多趣味•很阅读训练判断下列各项所对应的三峡季节:⑴夏水襄陵,沿溯阻绝。夏季⑵素湍绿潭,回清倒影。春冬⑶悬泉瀑布,飞漱其间。春冬⑷林寒涧肃,常有高猿长啸。秋季阅读课文,回答下列问题:⒈请找出文中从视觉角度描写两岸连山的句子。。⒉读到“或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。”一句,你想到了古人的哪首诗?1、《三峡》的作者是(),生活在()时期,他给我们留下了一部卓越的地理学著作()。2、“三峡”是指(),(),()。3、本文描写了(),抒发了作者()

6、的感情。作业:⒈推荐阅读余秋雨的散文《三峡》。⒉搜集有关三峡的资料,以三峡为主题办一期手抄报。如与三峡有关的历史人物、诗词文章、神话传说、风土人情等。

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