基本不等式课件.ppt

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1、基本不等式1、利用数形结合的思想理解并记住基本不等式。2、能灵活运用基本不等式求最大值和最小值。学习目标ICM2002会标用作差法证明:证明:因为所以当且仅当时,等号成立。当且仅当时,等号成立。(1)(2)基本不等式的两个变形当且仅当时,等号成立。基本不等式例1、已知求的最小值及取得最小值时的值。自主实践变式练习1、已知求的最大值及取得最大值时的值。自主实践解:因为当且仅当时,等号成立。即,时,的最小值是81.【例2】用篱笆围一个面积为81m2的矩形花园,问这个矩形的长、宽各为多少m时,所用篱笆最短?最短篱笆是多少m?拓展应用解:设这个矩形的长为x米,宽为y米。(x>0,

2、y>0)则所用篱笆长为拓展应用当且仅当时,等号成立。即,【例2】答:这个矩形的长、宽都为9米时,所用篱笆最短,最短篱笆是36米。课堂总结1、两个不等式:(1)(2)2、基本不等式的两个变形:当且仅当时,等号成立。一、正;二、定;三、相等。基本不等式3、利用基本不等式求最值的三个条件:(1)(2)当且仅当时,等号成立。必做题:1、当时,求函数的最值及取得最值时的值。2、当时,求函数的最小值及取得最小值时的值。3、课本P100页:第4题。选做题:1、求的最值及取得最值时。实践作业:寻找生活中可以用不等式求最值的方法解决的例子,并尝试解决。课后作业谢谢大家

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