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《英语人教版六年级下册Unit 4 Part B Let's learn.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、PEP英语六年级下册 授课时间：上午第1节（8：50—9：30）,Thursday,April6,2017授课地点：603授课教师：谢单娟课型：词汇课Unit4ThenandnowBLet’slearnⅠ、教材分析：教材通过WuYifan与Mike对话介绍了自己对季节变化和运动的喜好，从而引出词组gocycling,ice-skate,playbadminton和句型Before,Ididn’tlike…Icouldn’t…Now,Ilike/love…Ican…描述或介绍自己对事物喜好变化的学习。Ⅱ、教学目标：1、知识目标：（
2、1）能够听、说、读、写三个描述日常活动的词组：gocycling,ice-skate,playbadminton。（2）能够正确流畅运用句型：Before,Ididn’tlike…Icouldn’t…Now,Ilike/love…Ican…描述或介绍自己对事物喜好的变化。（3）能够完成听力、连线和口头表达活动。2、能力目标：能够在情境中正确运用上述核心词组和句型谈论或描述对事物喜好的变化。3、人文情感目标：勇于接受挑战，勇于改变，让改变成就更好地自己。Ⅲ、教学重难点：重点：能够听、说、读、写上述核心词语和句子。难点：能够在情境中
3、正确运用上述核心词组和句型谈论或描述自己对事物喜好的变化。Ⅳ、教学准备：PPT,多媒体，词卡Ⅴ、教学方法及策略：4D词汇教学、情景教学法、Phonics语音教学等Ⅵ、教学过程：语篇呈现Step1Warmup1、Greeting2、Gettoknowtheteacher.Questions:WhatdidIdobefore?WhatdoIdonow?Step2Presentation导建语篇1、Challenge1:Canyoureadthewords?呈现新词并穿插语音带读。gocycling(rice,my,cook)类似方式
4、教学ice-skate(hi,nice,skirt,ate)playbadminton(bad,watermelon)2、Challenge2:Let’sread找规律，读单词3、Doyouknowmenow? 板 书:BeforeIdidn’tlikespring.Before,Icouldn’tgocyclingice-skate,Now,Icanplaybadminton.Now,Ilikespring.Step3Practice语篇评价1、Challenge3:Readandanswer.2、Chall
5、enge4:Listenandtrytowritedownthewords.3、Challenge5:Lookandcircle.4、Challenge6:Listenandmatch.5、Challenge7:Listenandsay.Listenandsay(见书P37WuYifan与Mike的对话，进而拓展到学生的生活实际进行表达、描述)Step4Production自建语篇Challenge8:Whataboutyou?Talkaboutthechangesonyouwithyourpartnerplease.（在课件中
6、提供wordbank,让学生有更多的词汇或短语来表达）。Challenge9:Writedownthechangesonyou.Step5SumupStep6HomeworkChallenge10:1、Continuetofinishyourwriting,andtalkaboutyourchangestoyourparentsandfriends!2、Talkaboutthechangesonyourparents.Writedownthechangesonyourparents。Ⅶ、板书设计：Unit4ThenandnowB
7、Let’slearnBeforeIdidn’tlikespring.Before,Icouldn’tgocyclingice-skateNow,IcanplaybadmintonNow,Ilikespring.
