语文人教版五年级上册教学设计《落花生》第二课时临猗县楚侯乡楚侯初中王宁.ppt

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1、落花生执教人:王宁楚侯学校学习目标:1、有感情地朗读课文,理解父亲赞美花生的话所蕴含的道理。2、学习花生不求虚名,默默奉献的品格。3、学会作者借物喻人、详略结合的写法。请同学们快速默读课文,思考下面问题:1、课文围绕题目写了哪些内容?课文重点写的内容是什么?2、父亲拿了()、()和()与花生比较;赞扬花生()的品格,父亲殷切地希望孩子们:3、你读了这篇课文懂得了什么道理?自学指导:种花生收花生议花生桃子苹果石榴不图虚荣,默默奉献人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。尝花生对比高高地挂在枝头矮矮地长在地上具有花生品格的人:工人,农民,教师,警察……各种工作岗位上的普通劳动

2、者,他们不图虚名,默默奉献……他们辛勤劳作,养育子女,不求回报。他们素质过硬,意志坚强,保家卫国,无怨无悔。他们众志成城,勇于拼搏,为救百姓,生死度外。他们注重实际,默默奉献。无论做什么工作,都要做一个对社会有用的人。仿照《落花生》的写法,向老师和同学们介绍下面某种(或另拟一种)东西。介绍时既要抓住这种东西的特点,又要告诉别人一个道理。台灯、闹钟、粉笔……作业:

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