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时间:2020-02-27
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1、小学英语复习课杂谈活动一:首尾呼应要求第二个单词的首字母是第一个单词的末字母。如学生1:young,学生2可以接grape,学生3则可以接任何一个以e开始的单词,但是不能重复别人说过的单词。活动二:桥归桥,路归路教师写出几组单词,如:strict,sweep,potato,cook,under,carrot,kind,on等等,要求学生进行归类,并写出更多相同类别的单词。活动三:一树结多果从每一组选一个学生到黑板前,教师给出一个字母,让学生写出以这个字母开头的单词,写出的单词越多越好,组里的其他同学可接替他写出更多的单词。在规定时间里写出单词最多的组获胜。活动四:联想翩翩
2、给一个单词,让学生说出或写出与这个单词有关的其他单词,并要求说说理由。如学生1说:naturepark,Icanseetreesinthenaturepark.学生2说:green,Thetreeisgreen.活动五:实话实说教师在前面接受大家的盘问,要求必须实话实说。学生对老师的日常生活非常感兴趣,都积极提问。如:What’syourname?What’syourfavouritefood?Why?What’syourfatherdo?What’shelike?等等。活动六:自编自演将教材根据内容分主题。各组派代表到教师那抽签决定表演的主题,然后由学生自己利用时间进行
3、排练、表演。活动七:出题考考你先让学生在一定时间内分组自由阅读一篇文章,粗步理解文章的内容。然后各小组针对这篇文章出五道题,题型不限,可以是判断题、选择题,也可以是问答题。最后各组互相交换,完成其他组所出的题。活动八:小小记者要求学生通过采访一位同学或老师或家长,完成记录表,并写一篇采访稿。活动八:小小记者Name:Age:Appearance:FavouriteFood:Why:ActivitiesonSaturdaysandSundays:活动九:我的地盘我做主假设每位学生都有了自己的新房间,让他们根据自己的意愿设计自己的房间,评出最佳设计奖和创意奖。
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