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时间：2020-02-07
《《猫》片段教学设计 (1).ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、你对猫的印象？？授课人：单雅睿——作者：老舍猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！连接？？？猫的性格实在有些古怪说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。老实没有一点忧愁和顾虑。无忧无虑：可是，它决定要出去玩玩，就会
2、出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？，它听到老鼠的一点响动，又多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！尽职屏息凝视抑制呼吸，聚精会神地看，不发出一点声音。猫又是老实，又是贪玩，又是尽职，那么课文上是怎么把这些不同的特点联起来的呢？同学们再读读课文，特别注意课文中连接的词语和句子。返回1拟人：例如“乖”……2表示极端说法的词语:例如“任凭”、“非…不…”3对比：例如“贪玩不回家”和前文“老实成天睡觉”对比课后作业1、预习第2、3自然段，找出猫的性格古怪还表现在哪些地
3、方？2、观察身边的猫或感兴趣的其他小动物，记录感受。再见！！
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