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时间:2020-02-07
《《猫》片段教学设计 (1).ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、你对猫的印象??授课人:单雅睿——作者:老舍猫的性格实在有些古怪。说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点响动,又多么尽职。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!连接???猫的性格实在有些古怪说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。老实没有一点忧愁和顾虑。无忧无虑:可是,它决定要出去玩玩,就会
2、出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?,它听到老鼠的一点响动,又多么尽职。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!尽职屏息凝视抑制呼吸,聚精会神地看,不发出一点声音。猫又是老实,又是贪玩,又是尽职,那么课文上是怎么把这些不同的特点联起来的呢?同学们再读读课文,特别注意课文中连接的词语和句子。返回1拟人:例如“乖”……2表示极端说法的词语:例如“任凭”、“非…不…”3对比:例如“贪玩不回家”和前文“老实成天睡觉”对比课后作业1、预习第2、3自然段,找出猫的性格古怪还表现在哪些地
3、方?2、观察身边的猫或感兴趣的其他小动物,记录感受。再见!!
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