数学人教版六年级下册线与角.ppt

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1、空间与图形线与角回顾与交流：1.请同学们画出直线、射线与线段。2.在小组内说说你是怎样画直线、射线、线段的。3.说说直线、射线、线段各有什么特点？它们之间又有什么区别与联系？4.请同学们填写下表:画一画要求:1.经过一点画直线2.经过两点画直线我的发现：回顾两条直线的位置关系：请同学们在本子上任意画出两条直线并在小组内交流交流，你所画的两条直线的位置关系。理解平行与垂直的含义：在同一平面内，永不相交的两条直线叫做平行线。其中一条直线叫做另一条直线的平行线。当两条直线相交成直角时，这两条直线互相垂直。其中一条直线叫做另一条直线的垂线。这两条直线

2、的交点叫做垂足。请同学们练习画已知直线的平行线和垂线，画好后说说你的画法。1、请同学们分别画一组平行线、垂线。2、完成后，请你介绍画平行线、垂线的方法平行线的画法：1.把三角尺的一直角边与已知直线重合。2.用直尺紧靠三角尺的另一直角边，固定直尺，然后平移三角尺。3.沿一条直角边画出另一条直线。垂线的画法：1.过直线上一点画垂线的方法，把三角尺的一直角边与已知直线重合，直角顶点与直线上的点重合，沿着另一直角边画直线，这条直线是前一条直线的垂线。(注意：要让三角尺的直角顶点与给定的点重合。)2.过直线外一点画垂线的方法，把三角尺的一直角边与已知直

3、线重合，用直尺紧靠三角尺与已知直线重合的一直角边，然后平移三角尺，使三角尺的另一直角边与直线外的这一点重合。沿着这一条直角边画直线，这条直线是前一条直线的垂线。(注意：三角尺的直角顶点就是垂足）复习指导：1.什么是角？（由一点引出两条射线所组成的图形叫做角）2.画任意角，指出角的各部分名称。3.延长角的两边，角的大小是否变化？4.同桌之间比一比，谁画的角大些？大多少？你用什么方法解决？5.按角的度数，角可分为哪几类？分别说说它们的度数或范围。（锐角、直角、钝角、平角、周角）6.利用手中的工具，画出指定度数的角。巩固练习:1.判断并说明理由(1

4、)直线、线段与射线三条线比较，直线最长。（）(2)不相交的两条直线是平行线。（）(3)角的两边越长，角越大。（）(4)一条射线长80厘米。（）2.填空(1)过一点可以画()条射线,过两点可以画()条直线。（2）从直线外一点到这条直线可以画（）条线段，其中（）最短。（3）在两条平行线之间可以画（）条垂线。这些垂线的长度（）。（4）在钟面上6点钟的时候，分针与时针所成的角是（）。走进生活如果从A、B两点各修一条小路与公路接通，要使这两条小路最短，应该怎样修？请你在图中画出来。课堂小结：说说这节课你有什么收获