教师招聘面试小学语文说课稿白杨.doc

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1、教师招聘面试小学语文说课稿白杨　　6xx江西教师招聘面试小学语文说课稿白杨---易公教育资料平台《白杨》说课稿　　一、说教材（一）、课文内容《白杨》是人教版五年级第一组第三课，本组教材以“走进西部”为主题，热情歌颂了边疆建设者服从祖国需要，扎根边疆、建设边疆的远大志向和奉献精神，这是本组教学的主要目标。　　本组教材重点在于培养学生把握文章主要内容的能力，以及联系上下文体会优美的语言和含义深刻的句子。　　《白杨》写的是在通往的火车上，一位父亲和两个孩子，望着车窗外的白杨展开讨论的事。　　从孩子关于白杨的争论开始，引出了爸爸对白杨特点的介绍，托物言志，借

2、物喻人；然后写爸爸借白杨表明了自己扎根边疆的志向，以及希望孩子也能够成为边疆建设者的心愿。　　新课程标准提出语文课程的三维目标，即知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观。　　根据这一教学目标和五年级学生的实际情况，我将本课的教学目标设计为（二）、教学目标　　1、学会6个生字，能正确读写一些重点词语。　　2、有感情地朗读课文，背诵爸爸介绍白杨树的那段话。　　3、抓住重点语句，联系上下文，体会白杨的特点和爸爸的心愿。　　4、体会借物喻人的写作方法。　　（三）、教学重难点本文的教学重点在于，了解白杨有哪些特点，体会爸爸借白杨表达了自己怎样的感情，通过白杨

3、树的外在特点感悟其内在品质，让学生继续学习把握课文主要内容的方法，联系上下文，理解含义深刻的句子。　　难点在于引导学生深入体会文中一些含义深刻的句子，感受建设者扎根边疆、无私奉献的精神。　　体会课文是怎样借物喻人，感悟树的某些特点与人的某些品质之间的相通、相似之处，体会树的形象与人的形象是如何合二为一的。　　并进一步加深对西部的了解。　　二、教法与学法根据本课目标和内容，从五年级学生的学习特点和学习规律出发，运用情境教学法，朗读法，讨论法等激发学生主动获取知识，体会文中所蕴含的思想感情，培养健康的情感态度价值观。　　引导学生自主学习，合作探究。　　新

4、《课标》强调教学是教师和学生的双边活动，我遵循教师为主导，学生为主体的教学思路，进行学法指导，采用小组合作探究、班级互动交流等学习方法。　　三、说教具以文本资源（教材）为主，辅助使用多媒体课件。　　四、说思路在本课教学中，我根据课堂教学过程的一般规律，进行多元化情境教学，将本课教学安排了两课时。　　第一课时主要学习生字新词，整体感知课文内容，学习文章第一部分，了解沙漠戈壁恶劣的自然环境。　　第二课时围绕中心主旨，了解白杨的特点以及爸爸的心愿，激发学生对西部工作者无私奉献精神的崇敬之情。　　今天我主要说一下第二课时的教学流程。　　五、说教学过程（一）引

5、导回顾，奠定基础。　　引导学生回顾茫茫戈壁滩上，长着挺拔的白杨树，让学生再度感知白杨的生长环境，同时找出白杨树高大挺拔的特点。　　设计这一环节是为了让学生思考这样恶劣的环境下，白杨能生长的好吗？我鼓励学生通过默读、浏览文本，大胆推想，为什么白杨树在这样恶劣的环境下依然挺拔高大？接下来让学生自己寻找答案，然后在小组和全班交流，体会树的形象与人的形象是如何合二为一的。　　自然过渡到第二环节。　　（二）课件范读，整体感知全文。　　1、老师利用多媒体课件播放《白杨》范读，并提出问题，请你用几个词语概括白杨树的品格？这样做既可以激发学生的兴趣，又可以在朗读方面

6、起到示范作用，同时也是对学习内容的一个回顾。　　整体感知全文，提高自学能力。　　2、加强朗读指导和评价，可采取分角色朗读，通过多种形式的朗读，如范读，引读，品读，分角色读等，使人物形象鲜活起来。　　这一环节的设计旨在鼓励学生在充分阅读的基础上，进行个性化的解读文本，因为每个人在阅读的过程中会获得许多个性化的感悟，教师应尊重学生独特体验，让学生在交流中丰富对白杨品格的认同。　　（三）精读感悟，突破重难点。　　在本环节中，为了突出教学重点，我用课件给出爸爸介绍白杨的重点段落，同时将背景图片配上荒漠上的白杨树。　　为了体会白杨生命力顽强和坚强不屈的品格，重

7、点指导学习这几句话。　　1、白杨树从来就这么直。　　哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。　　不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。　　这段话是全文体现借物喻人的典型句子。　　作者以“哪儿……哪儿……”“不管……不管……总是……”这样的关联词语，一气呵成地刻画了戈壁上的白杨树。　　一方面描述了白杨树外在的特点，高大挺秀，能顶住任何自然灾害，在任何环境中都能茁壮成长；一方面表现了白杨树的精神一是忠诚无私，尽职尽责；二是不怕困难，坚强执著。　　这正是边疆建设者身上特有的奉献精神，他们无怨无悔

8、地扎根边疆，无私奉献地建设边疆。　　这是人与树的神似处，也是以物喻人的表现手法。　　2、爸爸只是向孩子们介绍