语文人教版五年级下册18、将相和.doc

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1、18将相和莫伟云教学目标：1.理解课文主要内容。在理解课文内容的过程中感受蔺相如的机智勇敢、大局和大将军廉颇顾全大局、知错认错等优秀品质。　　　2.在理解课文内容的基础上，分清事情的前因后果，了解故事之间的联系。　　　3.认读“璧、蔺”等生字，会写“赵、拒”等生字。教学重难点：了解“完璧归赵”“渑池之会”“负荆请罪”的主要内容，感受人物形象。教学时间：1课时教学准备：多媒体课件教学内容：学习“渑池之会”“负荆请罪”两个故事。教学过程：一、复习导入二、走进课文内容，领悟文章中心    　1.学习“渑池之会”的故事。　　（1）生默读课文第11至14自然段

2、。提出几个感兴趣的或不理解的问题进行交流。如蔺相如为何拼命地坚持要秦王为赵王击缶？秦王为何不敢拿赵王怎么样？　　（2）提问：①在课文的这个部分中，你对哪些词句感受最深刻？　　②这场斗争，赵国和秦国是打个平手，还是赵国占了上风？　③你能用一些词语和句子来形容秦王的失败吗？　　（3）指导有感情地朗读。　2.学习“负荆请罪”的故事。　（1）指名读课文第15至18自然段。　（2）说廉颇负荆请罪，同学们认为廉颇有罪吗？　（3）廉颇负荆请罪，可以看出廉颇是是个怎样的人？（4）通过这个故事，你对蔺相如又有哪些认识？（5）有感情地朗读这部分。三、回归全文，总结提高　

3、　1.理解“完璧归赵”“渑池之会”“负荆请罪”三个成语的含义。　2.说说三个故事之间的联系。　　前面两个故事，写廉颇与蔺相如的“和”才维护了国家的尊严，保证了国家的安全。后面一个故事，廉颇与蔺相如为了国家的利益，由“不和”到“和”。全文围绕“和”字来写。　　3.说说你喜欢文中哪个人物，为什么？四、朗读课文，加深理解　五、布置作业，课外拓展。　1.抄写喜欢的词语和句子。　2.课外阅读司马迁和其他历史人物的故事。板书设计：            将——————————相　（廉颇）　　　　　（蔺相如）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（知错就改）

4、（顾全大局）