数学北师大版一年级下册观察物体看一看(一).ppt

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1、为什么三张照片拍出来的样子不同?观察物体盐湖区南街小学李建霞教学目标1.通过观察实物,初步体会到从不同的角度观察看到的形状是不同的,并会辨认。2.培养观察物体的能力,和学习数学的兴趣。下面这些图片分别是谁看到的?点击图片从不同的方向观察同一个物体,看到的形状是不同的。1.下面哪幅图是淘气看到的?(画“√”)√练一练2.他们分别看到的是什么?连一连。3.下面的图形分别是谁看到的?这节课我学会了什么……

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