导数的几何意义及导数公式.doc

导数的几何意义及导数公式.doc

ID:49407359

大小:179.00 KB

页数:3页

时间:2020-03-01

导数的几何意义及导数公式.doc_第1页
导数的几何意义及导数公式.doc_第2页
导数的几何意义及导数公式.doc_第3页
资源描述:

《导数的几何意义及导数公式.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、导数的几何意义及导数公式一、基础知识讲析1、函数在点处的导数的几何意义是_____________________________切线方程为______________________________________________注意:①______________________________________________________________________②____________________________________________________________________________2.函数f(x)的导函数我们称函数f′(x)=为f(x)的导函数,

2、导函数有时也记作y′.3.(1)求函数f(x)的导数步骤:①求函数值的增量Δy=f(x2)-f(x1);②计算平均变化率=;③计算导数f′(x)=.(2)利用定义法求解,可以先求出函数的导数,然后令即可求解,也可直接利用定义求解.4.基本初等函数的导数公式原函数导函数f(x)=c(c为常数)f′(x)=__0__f(x)=xα(α∈Q*)f′(x)=αxα-1f(x)=sinxf′(x)=cos_xf(x)=cosxf′(x)=-sin_xf(x)=ax(a>0)f′(x)=axln_af(x)=exf′(x)=exf(x)=logax(a>0,且a≠1)f′(x)=f(x)=lnxf′(x)

3、=  二、典型例题:例1.过点(1,0)作曲线y=ex的切线,则切线方程为________例2.曲线在点处的切线方程为____________________A.B.C.D.例3.设曲线在点处的切线与直线平行,则的值为____例4.设曲线在点处的切线与直线垂直,则的值为____例5.直线y=kx+b与曲线y=ax2+2+lnx相切于点P(1,4),则b的值为________.例6.若曲线f(x)=xsinx+1在x=处的切线与直线ax+2y+1=0互相垂直,则实数a=________.例7.已知函数在上满足,则曲线在点处的切线方程为______A.B.C.D.例8.设为曲线上的点,且曲线在点处

4、切线倾斜角的取值范围为,则点的横坐标为____A.B.C.D.例9.已知点在曲线上,为曲线在点处的切线的倾斜角,则的取值范围_____A.B.C.D.例10.函数的图象在点处的切线与轴的交点横坐标为,其中,若,则作业:1.已知函数f(x)=,则=(  )A.-         B.-C.-8D.-162.曲线y=x2-2x在点处的切线的倾斜角为(  )A.-135°B.45°C.-45°D.135°3.函数y=f(x)在x=x0处的导数的几何意义是(  )A.在点x=x0处的函数值B.在点(x0,f(x0))处的切线与x轴所夹锐角的正切值C.曲线y=f(x)在点(x0,f(x0))处的切线的斜

5、率D.点(x0,f(x0))与点(0,0)连线的斜率4.若f(x)=sinα-cosx,则=(  )A.sinxB.cosxC.cosα+sinxD.2sinα+cosx5.曲线y=-x3+3x2在点(1,2)处的切线方程为(  )A.y=3x-1B.y=-3x+5C.y=3x+5D.y=2x6.过原点作曲线y=ex的切线,则切点的坐标为________,切线的斜率为________.7、曲线在点处的切线方程是。8、已知曲线C:,直线,且直线与曲线C相切于点,求直线的方程及切点坐标。9、是的导函数,则的值是。10、已知函数的图象在点处的切线方程是,则。11、已知曲线的一条切线的斜率为,则切点的

6、横坐标为()A.1B.2C.3D.412、曲线在点(1,-1)处的切线方程为()A.B.C.D.

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。