曹晓玉7AUnit1Task.doc

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1、七年级上册Unit1Task主备人:CaoXiaoyu审核人:导学内容:7AUnit2Reading(1)导学目标:1.通过预习,了解常用的单词、短语和句子。2.认识一名叫LiHua的足球运动员。3.用英语介绍自己喜欢的一名运动员。导学过程:【导入新课】复习导入:1.与学生就“体育运动”进行交流,复习上一节课内容。如:WhatsportdoSandyandMillieoftenplay?WhatsportdoesKittylike?WhataboutSimon?WhataboutAmy?Whatisyourfavouritespor

2、t?Howdoyouplayit?2.学生用所学知识就各自喜欢的明星与同桌交流。【合作助学】单词预习检测:1.大声朗读下列单词,注意划线部分字母或字母组合的发音,并写出其中文意思。(1)player___________(2)member__________(3)free___________(4)club__________(5)enjoy____________(6)hope___________(3)dream____________(4)true__________2.学习并翻译下列短语或句子。(1)我最喜爱的足球运动员__

3、_______________________(2)住在北京_______________(3)---的一名新成员_______________________(4)学习英语_______________________(5)在某人的空闲时间_____________________(6)使------开心_____________________(7)变成现实_________________________(8)看起来强壮__________________________(9)希望做某事___________________(

4、10)在下一届世界杯_______________________【自主尝试】1.阅读本课文章,回答问题。Today,let’smeetanotherfootballplayer.Whatishisname?2.阅读文章,完成B1.3.听录音,完成B3.4.跟录音朗读文章,完成B2.5.根据课文内容提出更多自己的问题扮演Millie和Sandy进行对话。【合作探究】1.Makeacardaboutyourfavouritesportsstarandintroducehimorhertotheclass.【精讲点拨】1.Helooks

5、strongandplaysfootballverywell.look+adj.看起来翻译:1.你看起来气色很好。_____________________________________________2.老师看上去很高兴。_____________________________________________2.Healsoenjoyslisteningtomusic.enjoy/like/lovedoingsth翻译:1.你喜欢阅读吗?_____________________________________________

6、_____2.他不喜欢唱歌。__________________________________________________【自主评价】I.根据句义及所给汉语提示,填写正确的单词:1.I’ma_____________(成员)oftheschoolfootballteam.2.Tonyisthestar__________(队员)onourteam.3.Whatdoyoulearninthe____________(俱乐部)?4.I’llbe____________(有空的)atthreethisafternoon.5.Nowt

7、hatIamfree,Ican___________(欣赏)musicforhalfanhour.6.I______________(希望)you’llfindtimetocomeandseeus.7.Itwashis__________________(梦想)toplayfootballforhiscountry.8.Agoodbookisthenextbestthingtoa______________(真正的)friend.II.翻译下列句子:1.这些孩子中的多数人来自乡下。Mostofthechildren_________

8、______________countryside.2.我希望我们梦想成真。Ihopeourdreams______________________.3.他们为什么会听你的话呢?Whydidthey__________________

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