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时间:2020-02-29
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1、一元二次方程根的判别式学案学习目标:1.理解一元二次方程根的判别式;2.会根据判别式不解方程判别一元二次方程根的情况;3.能根据根的情况运用判别式求符合题意的某个字母的取值范围(或值).学习过程:一、知识回顾1.一元二次方程求根公式的内容是什么?2.利用求根公式解一元二次方程步骤什么?二、探索新知知识点归纳:三、应用新知例1不解方程判断下列方程根的情况.(1)x2-5x-12=0(2)8y(2y-5)=-25(3)3x(x-3)+7=5(1-x)(4)x2+mx-4=0解题反思:2例2已知方程x2-2x-k=0有两个不相等的实数根,求k的取值范围.
2、变式1若将条件改为:有两个相等的实数根,求k的值.变式2若将条件改为:没有实数根,求k的取值范围.变式3若将条件改为:有实数根,求k的取值范围.变式4已知方程kx2-2x-1=0有两个不相等的实数根,求k的取值范围.变式5,已知方程kx2-2x-1=0有实数根,求k的取值范围.四、把你本节课的收获写下来五、作业必做题:课本102页练习1 107页提升5、6.选做题:自己编一道与根的判别式有关的习题,并作出解答.2
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