人教版初中物理九年级全册第十七章第1节 电流与电压和电阻的关系 同步练习D卷.doc

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1、人教版初中物理九年级全册第十七章第1节电流与电压和电阻的关系同步练习D卷姓名:________班级:________成绩:________一、单选题(共15题；共30分)1.（2分）如图所示，电源电压不变，闭和开关S，当滑动变阻器滑片P向右移动时（）A.电流表A1示数变小，电压表V示数变小    B.电流表A2示数变大，电压表V示数变大    C.电压表V示数与电流表A1示数比值不变    D.电压表V示数与电流表A2示数比值不变    2.（2分）如图，在探究电流与电阻的关系实验时，将ab间的电阻由15Ω换成10Ω时，下一步操作是（）A.读出电流表与电压表的示数    B.将滑片P向左移动 

2、   C.将滑片P向右移动    D.适当增加电池的节数    3.（2分）如图所示，在探究“一段电路中的电流与电阻关系”的实验中，当A、B两点间的电阻由5Ω更换为10Ω后，为了探究上述问题，应该采取的唯一操作是（）第17页共17页A.保持变阻器滑片不动    B.增加电池个数    C.将变阻器滑片适当向左移动            D.将变阻器滑片适当向右移动    4.（2分）小刚同学用如图所示的电路研究电流跟电阻的关系．在实验过程中，当A、B两点间的电阻由5Ω更换为10Ω后，他下一步的操作是（）A.记录电流表和电压表的示数    B.将变阻器滑片向左移动    C.将变阻器滑片向右移动

3、    D.增加电池的个数    5.（2分）在探究“电压一定时，电流与电阻关系”的实验中，电路如图所示。先在A、B间接入5Ω的定值电阻R，移动滑片P，使电压表示数为2V，读出电流表示数。取下5Ω的电阻换上10Ω定值电阻，不进行其它操作就闭合开关。此时电压表示数及应进行的操作是（）第17页共17页A.电压表示数大于2V，应将滑片P向左滑    B.电压表示数大于2V，应将滑片P向右滑    C.电压表示数小于2V，应将滑片P向左滑    D.电压表示数小于2V，应将滑片P向右滑    6.（2分）张华同学在“探究通过导体的电流与其两端电压的关系”时，将记录的实验数据通过整理作出了如图2所示的图

4、像，根据图像，下列说法错误的是（）A.当在导体乙的两端加上1V的电压时，通过导体乙的电流为0.1AB.将甲、乙两导体并联后接到电压为3V的电源上时，干路中的电流为0．9AC.通过导体甲的电流与其两端的电压成正比D.导体甲的电阻大于导体乙的电阻7.（2分）在探究串联电路的电压关系时，某同学使用的电路如图所示，他先用电压表正确的测量了灯泡Ｌ1两端的电压，为了测量灯泡Ｌ2两端的电压，他想将电压表接A点的哪一段导线改接到电路中的C点，而保持接电压表B点的不动。对这种做法的正确性以及理由三位同学进行如下的讨论：①甲同学：这种做法不正确，因为电压表正、负接线柱接反了 ②乙同学：这种做法不正确，因为L2两端

5、的电压值超出电压表的量程；③丙同学：这种做法正确，A点改接到C点时，电压表与L2是并联的。他们的讨论正确的有（）A.只有①    B.只有①②    C.只有②    第17页共17页D.只有③    8.（2分）下列探究实验中，需要控制电阻不变的是（）A.探究串联电路中的电流关系    B.探究并联电路中的电压关系    C.探究通过导体的电流与导体电阻的关系    D.探究通过导体的电流与导体两端电压的关系    9.（2分）如图是探究“电流与电阻的关系”的实验电路图，电源电压保持6V不变，滑动变阻器的规格为“20Ω1A”．实验中，先在a、b两点间接入10Ω的电阻，闭合开关S，移动滑动变阻

6、器的滑片P，使电压表的示数为4V，记下此时电流表的示数，接着需要更换a、b间的电阻再进行两次实验，为了保证实验的进行，应选择下列的哪两个电阻（）A.20Ω和50Ω    B.40Ω和60Ω    C.20Ω和40Ω    D.20Ω和60Ω    10.（2分）有两个电路元件A和B，流过元件的电流与其两端电压的关系如图1（甲）所示.把它们串联接在电路中，如图（乙）所示，闭合开关S，这时电流表的示数为0.4A，则电源电压和元件B的电功率分别是（）第17页共17页A.2.0V、0.8W    B.2.5V、1.0W    C.4.5V、1.0W    D.4.5V、1.8W    11.（2分）某

7、同学用电流表和电压表测甲、乙两段导体的电阻后作出图所示的图像，由此可判断（）A.R甲=R乙    B.R甲>R乙　    C.R甲