化学人教版九年级上册利用化学方程式的简单计算.3利用化学方程式的简单计算.ppt

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1、九年级化学第五单元化学方程式课题3利用化学方程式的简单计算嵩县城关第二初级中学李换营【教学目标】知识与技能:1、学会利用化学方程式的简单计算,正确掌握计算的格式和步骤。2、在正确书写化学方程式的基础上,进行简单的计算。过程与方法:通过对化学方程式中物质间质量比,初步理解反应物和生成物之间的质和量的关系。培养学生按照化学特点去进行思维的良好习惯和熟练的计算技能。情感态度与价值观:在计算过程中,对解题格式、步骤严格要求,培养他们一丝不苟的科学态度。复习提问(温故知新)一、化学方程式书写的原则1、必须以为基础,不能凭空臆造事实上不存在的

2、物质和化学反应。2、必须遵守定律,等号两边各种原子数目必须相等。二、化学方程表示的涵义(以C+O2=====CO2为例)1、宏观物质的角度:表示和在点燃的条件下反应生成。质量的角度:表示每质量的碳和每质量的氧气在点燃的条件下完全反应生成了质量的二氧化碳。2、微观:表示和在点燃的条件下反应生成。点燃客观事实质量守恒碳氧气二氧化碳12份32份44份一个碳原子一个氧分子一个二氧化碳分子碳在空气中燃烧反应中反应物与生成物之间的质量比可表示为:C+O2======CO2点燃12:(16×2):(12+16×2)12:32:44若12克:()

3、克:()克若()克()克:11克324438说明:在化学反应中,反应物与生成物之间的质量比是成正比例关系。因此,利用正比例关系根据化学方程式和已知的一种反应物(或生成物)的质量,可求生成物(或反应物)的质量。在实际应用中,可加强生产的计划性,有利于合理利用资源.自学指导根据化学方程式计算的依据理论依据:化学反应都遵守。计算依据:化学方程式可表示反应物、生成物之间的质量关系,即反应物、生成物各物质之间质量比是关系。阅读教材102页例题1,了解利用化学方程式进行计算的步骤和方法。分析:1、本题中,已知量是,未知量是。2、根据题意化学方

4、程式为,通过计算已知量和未知量的化学计量数与相对分子质量的乘积得已知量和未知量的质量是。质量守恒定律正比例氧气质量(2×158):1×32高锰酸钾6.3克2KMnO4===K2MnO4+MnO2+O2↑△[例题1]:加热分解6.3克高锰酸钾,可以得到多少克氧气?解:设加热分解6.3克高锰酸钾,可以得到氧气的质量为X(1)设未知量…....…设2KMnO4=△==K2MnO4+MnO2+O2↑2×158326.3gX(2)写出化学方程式并配平…..写(3)标出相关物质的相对分子质量、已知量和未知量..…...标2×158------

5、----=------326.3gX(4)列比例式,求解.….…….列X=------------32×6.3g2×158=0.6g答:加热分解6克高锰酸钾,可以得到氧气0.6克。(5)求出未知量…...…………求(6)简明地写出答案…..….答根据化学方程式计算的注意事项:1.设未知量为质量,不带单位,已知量和未知量单位不一致的,先换算成一致的再进行计算.2.化学方程式一定要注意配平,标明反应条件.气体.沉淀符号,注意化学方程式的完整性.3.标已知量和未知量的相对分子质量写在相应的化学式下,一定要注意用相对分子质量乘以化学式前的

6、系数,已知量和未知量写在相应相对分子质量的下边.4.计算过程带单位。5.计算结果的小数位保留按题中要求进行,若题中没有要求,又得不到整数时,一般保留一位小数.〔例题2〕工业上,高温煅烧石灰石(CaCO3)可制得生石灰(CaO)和二氧化碳(CO2).如果要制取5.6t氧化钙,需要碳酸钙多少吨?解:设需要碳酸钙的质量为X.高温CaCO3====CaO+CO2↑100      56X5.6t100X-------=---------565.6tX=--------------100×5.6t56=10t答:需要碳酸钙10吨.[练习]:

7、氢气在氯气中燃烧生成氯化氢气体,燃烧100克氢气需要氯气多少克?生成氯化氢气体多少克?[解]:设:需要氯气的质量为X,生成氯化氢气体的质量为Y.H2+Cl2=点=燃=2HCl↑27173100gXY2-------100g=71-------XX=71×100g--------------2=3550g答:燃烧100克氢气需要氯气3550克.生成氯化氢气体3650克.……………...……….写………设…………...………….标……………….………..列…求……………………….…..答73=----------Y=---------

8、------273×100g=3650gY大显身手某工厂需要100㎏氧气作原料,若用电解水的方法制取这些氧气,消耗水的质量是多少?课堂小结(1)设未知数……………....…设(2)写出化学方程式并配平....写(3)写出有关物质的式量、已知量和未知

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