人教版（新课程标准）2019-2020学年五年级上册语文第三组第9课《鲸》同步练习C卷.doc

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1、人教版（新课程标准）2019-2020学年五年级上册语文第三组第9课《鲸》同步练习C卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用(共5题；共30分)1.（6分）看拼音，写词语。búsùzhīkèzhēngxiānkǒnghòuliánmiánbúduàn________________________2.（8分）多音字组词应：yìng________、yīng________喷：pēn________、pèn________觉：jiào____

2、____、jué________3.（4分）选词填空。维持   维护①我们要自觉________公共秩序。②我们每个人都有义务________祖国的尊严。4.（4分）按课文内容填空①飞机上的雷达就像是蝙蝠的________②雷达发出的无线电波就像是蝙蝠的________③雷达的荧光屏就像是蝙蝠的________第5页共5页5.（8分）判断下列说法是否正确。（1）鲸是哺乳动物，是海洋中最大的动物。（2）鲸都有两个鼻孔，都长在头顶上。（3）蓝鲸是鲸类中体型最大的。（4）长须鲸、蓝鲸、座头鲸、灰鲸、独角鲸、虎鲸等都属于须鲸。二、语言表达(共1题；共5分)6.（

3、5分）把肯定句改成双重否定句①今天他可能会来。②香港回归伟大的祖国，我们感到无比自豪。三、阅读理解(共2题；共12分)7.（9分）阅读下文，回答问题从香山归来，路过颐和园，看见颐和园门口，就像散戏似的，成千盈百的孩子，闹嚷嚷地从门内挤了出来。这几扇大红门，就像一只大魔术匣子，盖子敞开着，飞涌出一群接着一群的关不住的小天使。这情景实在有趣！我想起两句诗：“儿童不解春何在，只拣游人多处行。”反过来也可以说：“游人不解春何在，只拣儿童多处行。”我们笑着下了车，迎着儿童的涌流，挤进颐和园去。（1）短文节选自课文________，它是现代著名作家________写

4、的。（2）找出写孩子多的词；写出作者的联想。（3）作者想象极为丰富，比喻很奇特。用________比喻________，表现了作者________。（4）“游人不解春何在，只拣儿童多处行”，这句话的意思是________。（5）选段中的双引号表示________。①表示直接引用②表示着重指出③具有特殊含义第5页共5页8.（3分）阅读下文，回答问题七只母鸡走过木桥，木桥坏了，她们不知道。黑母鸡“啊呀”一声掉进河里，扑着翅膀，挣扎，喊叫。第二只母鸡说声“不好”，纵身跳进滚滚波涛。它和黑母鸡抱在一起，眼看两条性命都难保。第三只母鸡跪下祷告，求凶恶的河神把她们宽

5、恕。第四只母鸡咯咯冷笑，说：“不会游泳，干吗往河里跳！”第五只母鸡气红了脸，骂那冷笑的母鸡：“自私胆小！”第六只母鸡扔下枯树枝，把水中的鸡挂住，使她们不被大水冲跑。第七只花母鸡边跑边叫：“救命！”鹅呀、鸭呀，都随声赶到，“扑通、扑通”大伙救起了落水的母鸡。岸上的家禽七嘴八舌好不热闹。那花母鸡呢？大家都在找，忽听“zīzī”锯子响，“dīng dīng”榔头敲。哦，在那儿——她请来了勤快的水獭、啄木鸟，正在忙着修桥。（1）短文讲了一件________的事。（2）短文第一自然段共有________句话。（3）短文中有________只母鸡，你最喜欢哪只？为什

6、么？________。第5页共5页参考答案一、基础运用(共5题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、第5页共5页二、语言表达(共1题；共5分)6-1、三、阅读理解(共2题；共12分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、8-1、8-2、8-3、第5页共5页