人教版（新课程标准）2019-2020学年五年级上册语文第三组第9课《鲸》同步练习C卷.doc

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1、人教版（新课程标准）2019-2020学年五年级上册语文第三组第9课《鲸》同步练习C卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用(共5题；共30分)1.（6分）看拼音写词语，把字写规范、写美观。méng lóng_______的月色、明媚的阳光，jīng yíng_______的露珠、qiào lì_______的小花，chán chán_______的小溪、dǒu qiào_______的山峰……这一切都是大自然给我们的ēn cì_

2、______，让我们拥抱并爱护大自然吧！2.（8分）多音字组词喷pēn_______   pèn_______   觉jiào_______  jué_______3.（4分）选好词，巧分类。（把序号分别写在下面的横线上）①百花齐放    ②赤日炎炎    ③绿树成荫    ④寒气逼人⑤柳暗花明    ⑥桃红柳绿    ⑦骄阳似火    ⑧金风送爽⑨枫林如火    ⑩滴水成冰   ⑪银装素裹   ⑫果实累累描写春天 _______描写夏天 _______描写秋天 _______描写冬天 _______第8页共8页4.（4分）根据课文内容填空。下

3、次你再要发_______，就往这个木桩上钉[dìng]一颗钉子，等你想_______了，再把这颗钉子拔出来。5.（8分）判断下列说法是否正确。（1）鲸是哺乳动物，是海洋中最大的动物。（2）鲸都有两个鼻孔，都长在头顶上。（3）蓝鲸是鲸类中体型最大的。（4）长须鲸、蓝鲸、座头鲸、灰鲸、独角鲸、虎鲸等都属于须鲸。二、语言表达(共1题；共5分)6.（5分）将下列陈述句改成疑问句①功课没做完，不能去看电影。②不劳动，连棵花也养不活，这是真理。三、阅读理解(共2题；共12分)7.（9分）阅读下文，回答问题孩子和书这小镇只有一家书店。这书店只有她一个卖书的。

4、她卖了多少书？怎样忙过来的？没有人说得清。人们只知道，书架上的书越来越丰富，进出书店的人换了一拨又一拨，她的额头和眼角也已渐渐刻上细细的皱纹。可她那一双眸子却依然如__________般清明。几十年来，人们从她那传神的眸子里读出的满是善良、真诚。正因为这样，那些赶集的老婆婆们不买书也会进店来，歇乏，拉家常，向她讨水喝。有时，她们也会大把大会地掏出鲜枣、红果，强留在柜面上。一天，小书店里来了一位年轻人。“您要买书？”“不，看看，先看看……”年轻人礼貌地说：“请您取一下那本书。”他指向那本装帧精美、雅致的诗集--《孩子和书》。第8页共8页“您看过这

5、本书吗？”他抚摸着手中的诗集，问。她______了：“没有……”真的，她卖过的书很多，但读过的书太少。实在是因为太忙了。她常常只能翻一翻新进的书：看看封面、内容提要、插图、定价。这是为了向客人介绍、推荐。让顾客买了不合适的书，她觉得对不起人家，尤其是那些农家孩子。她深知，那些孩子手中的一把把硬币是从妈妈的盐钱里一点一点抠出来的。“您，认识我吗？”年轻人突然问道。她愣住了，仔细地观察他，希望能记起来。可是，回忆里只是一片空白。他笑了。“您真好，”说着，他放下手中的诗集，从包里取出一本书，递到她面前，“这是我送给您的。”她______，甚至有点不知

6、所措——为什么送我书？见她不接，他就把那书放在柜面上，凝视着她，“您还记得十五年前的一个偷书的孩子吗？”她顿了一下，似乎为了唤起她的记忆，“他偷了您的书……您没有骂他……还给了她两块点心，是白皮的，一杯水，放了糖……”年轻人的话使她渐渐记起了一件往事。十五六年前，她店里许多捆书被贴上了封条，放在了角落里。有一天，她听到一阵“窸窸窣窣”的响声，走过去，啊！一个孩子，蓬头垢面，一脸汗珠，正从一捆书里掏出一本匆匆往怀里塞。她咳嗽了一声。于是看到一双慌张中带着倔强的眼睛……她没有训他，送了那本书给他，好像是《牛虻》。孩子被感动了，哭着告诉说，父母都死了

7、，他无依无靠，可是爱读书……她听了爱怜地为他擦去汗珠，又挑了几本书送给他，还给了他一点钱和食物……为了这件事，她后来也吃了点苦头……十几年过去了，她已渐渐淡忘。难道眼前的他就是当年的那个孩子？当她回过神来，那年轻人不知什么时候走了，柜面上只有他留下的那本书。她惊讶地发现，那是同样的一本诗集：《孩子和书》。扉页上，有几行秀气的字：阿姨：这本书赠给您——我写的——一个关于您、我、书的故事。我，是一个诗人了。但，没有您，就只是一个偷书的孩子。也许您早已忘记我了，那正是您的崇高。第8页共8页偷书、爱书、写书的人×年×月天哪，他是诗人！这诗人______

8、就是当年的孩子！“我要买书。”稚嫩的声音从柜面下传来，惊醒了她。她探出身子，看到一只胖胖的小手攥着硬币，另一只手指着一本小人书。“噢，又一个孩子。”她