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时间:2020-02-29
《人教新课标(标准实验版)三年级上册 第13课 花钟 同步测试D卷.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、人教新课标(标准实验版)三年级上册第13课花钟同步测试D卷小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、我能拼得准,还能写得棒。(共1题;共4分)1.(4分)读拼音,写词语。jiāonènqiánɡdàshìyìnɡkūnchónɡ________ ________ ________ ________ 二、我要比一比再组词。(共2题;共18分)2.(12分)根据偏旁写新字再组词。大 ________ ________ 日 ________ ________ 疒 ________ ______
2、__刂 ________ ________ 口 ________ ________ 匚 ________ ________3.(6分)先辨字,再组词。滴________ 场________ 鸣________摘________ 扬________ 呜________三、词语手拉手,成为好朋友。(共2题;共14分)4.(8分)我是拼音小能手xiānyàn shìyìngjiāonènsūxǐng________________________________shuìm
3、èngshīdùchuánbōhéshì第7页共7页________________________________5.(6分)读一读这些形容花的成语。亭亭玉立 姹紫嫣红 花团锦簇百花齐放 暗香浮动 五彩缤纷我知道的形容花的成语还有:________ ________ ________________ ________ ________四、我会选词填空。(共2题;共7分)6.(5分)选词填空。专心 关心 真心 忠心 孝心(1)我上课要________听讲。(2)妈妈很________我。(3)我
4、________地感谢你。(4)我们要把________献给祖国,________献给父母。7.(2分)选词填空。耐心 信心(1)任务虽然很难完成,但是我们有________完成。(2)小明在给同学讲题时,特别有________。五、细读课文第一段,我知道了“花儿开了”可以用不同的语言来描绘。(共2题;共6分)8.(1分)读课文《花钟》,我会整理句子①夜来香在晚上八点开花。第7页共7页②中午十二点左右,午时花卡房了。③凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭。④下午三点,万寿菊欣然怒放。⑤五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸。⑥傍晚六点,烟草花在暮色中苏醒。⑦月光花
5、在七点左右舒展开自己的花瓣。⑧七点,睡莲从梦中醒来。⑨昙花却在九点左右含笑一现。________9.(5分)这么多美丽的鲜花,把蝴蝶都吸引来了,读读蝴蝶上的音节,把词语写在花朵上。六、阅读(共1题;共19分)10.(19分)阅读下文,回答问题。①我纯真可爱的孩子们,不久你们或要告别生活了六年的校园。六年来,我们在一起的日子虽说平平常常,然而,看着你们开始准备行囊,带着憧憬,即将踏上新的旅程,我的心情异常复杂。我感觉自己像个导游,在与我的团队一起跋山涉水,(领略 领会)迷人的风光之后,在我与你们友好相识、真心相知后,你们却要各奔东西了,因为远方还有更美好的景致
6、在等待着你们。车子启动,你们趴在窗口朝我挥手,我也同样挥手,心中(挂念 默念)着对你们的祝福——我的孩子,祝你们人生的旅途一切安好。②感谢你们,我可爱的孩子。或许我不苟言笑,距离你们心目中和蔼可亲的形象也许很远;或许我过于实际,距离你们心目中的浪漫也许很远。但是,我所传递的是真实的情感,你们看到的是真实的老师。③感谢你们,我善良的孩子。从你们甜甜的笑容和对我的爱中,我感受到了作为教师的(圣洁 第7页共7页纯洁)与美好,让我的生命如鲜花般(绽开 绽放)。我聪慧的孩子,那些从你们心里流淌出来的文字,让我看到了一个清纯的世界。④“相逢是首歌,相聚是种缘。”这是我们
7、的约定,永远的约定。(1)给文章起个题目,写在文前的横线上。(2)选择文中括号内(4处)用得合适的词语。(领略 领会)________迷人的风光 (挂念 默念)________着对你们的祝福教师的________(圣洁 纯洁)与美好 如鲜花般________(绽开 绽放)(3)下面一段话你认为安插在哪两自然段之间比较合理,为什么?人生就是这样聚散离合,来去匆匆。回首一起走过的日子,苦中有甜,累中有乐。我们互相欣赏,彼此信赖。太多的爱,太多的善,凝结成我心头的感谢。(4)为什么说“我”的心情异常复杂?第7页共7页参考答案一、我能拼得准,还能写得棒
8、。(共1题;共4分)1-1、二、我要比一比再组词。(
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