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1、语文版2019-2020学年五年级上册语文第五单元第25课《唐玄奘西行取经》同步练习姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础运用(共6题;共27分)1.(3分)给多音字组词。载:zǎi_______ zài_______ 挣:zhēng_______ zhèng_______ 兴:xīng_______ xìng_______ 2.(4分)给下列字加偏旁组字组词。难______
2、_ _______ 召_______ _______ 官_______ _______ 保_______ _______ 区_______ _______ 牙_______ _______3.(6分)仿写句子。书是阶梯,帮助人们登上理想的高峰。书是小船,_______书是钥匙,_______4.(4分)我是拼音小能手堡垒_______ 凶暴_______ 高僧_______5.(5分)读课文《唐玄奘西行取经》,说说你对这句话的理解玄奘想折回第四堡去取水,走了十几里,忽然想起临
3、走的时候,他曾立下誓言,不达目的决不后退一步。6.(5分)把陈述句换成把字句①树木挡住了风沙。 ②一条鲸鱼吃掉了一头海兽。二、阅读理解(共2题;共36分)第5页共5页7.(21分)阅读下文,回答问题。另一扇窗一个美国小男孩天生就有一只大鼻子,因为这只大鼻子,他在学校几乎成了每个学生嘲笑的对象。他因此整天闷闷不乐,不爱和同学打交道,不愿参加班里的集体活动,只是常常趴在教室的最后一扇窗户边看风景。他的老师玛丽亚发现了小男孩的忧郁。一次下课后,她走到小男孩身边问:“你在看什么呢?”“我看见那些人正
4、在埋葬那条可爱的小狗。”小男孩悲伤不已。“那我们到前面的一扇窗户看看吧。”玛丽亚牵着小男孩的手走到另一扇窗户边,“孩子,你看到了什么?”窗外是一片玫瑰花,开得芬芳而灿烂。小男孩的悲伤顿时一扫而光。“孩子,你开错窗户了。”玛丽亚摸着小男孩的头说,“在老师心目中,你的鼻子是最可爱的。”“大家都笑我啊!”小男孩深感委屈。“那是因为你没有换一扇窗户,把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。”恰好学校组织小型话剧演出。一个角色适合小男孩。在玛丽亚的指导下,小男孩鼓起勇气参加了演出并获得成功。因为他的大鼻子,人
5、人都记住了这个校园里的小明星。后来,小男孩参加美国在线节目的演出,名声大振。这个男孩叫斯格特,20世纪美国最著名的滑稽明星之一。是的,当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时,我们要想到换一扇窗,那么,你会看到别样的风景。换一种思考和行为方式,你将开启的是成功的大门。(1)用简洁的语言概括文章的主要内容。(2)玛丽亚说男骇“开错了窗”,实际指的是1;她让男孩“换一扇窗户”,实际指的是2。(3)文中画横线的句子含义深刻,请简要写出你的理解。(4)文章最后一个自然段的作用是:1。8.(15分)拓展阅读小松鼠第5
6、页共5页今天,我高高兴兴地回家,看见两只可爱的小松鼠。它们那玲珑的小面孔镶着一双圆溜溜的小眼睛,脑袋上长着对三角形的小耳朵。它俩全身黑黑的,但有几条白色花纹。它俩一个叫奇奇,一个叫菁菁。小松鼠吃饭时很有趣,它们总是上半身坐着,把食物拿在手中,送进嘴里。吃玉米时,它们手脚并用把玉米粒拿下来一粒一粒慢慢吃,还只.吃肉不吃皮。并且它们这吃一点那吃一点,真是猴子掰包谷的写照。小松鼠睡觉时就更有趣了,它们一个像小狗一样躺着,一个像小刺猬一样卷着。你走过去只要发出一点声音它们便会立即醒来。“它们警惕性真高!
7、”我总是这样对妈妈说。妈妈总是回答说:“因为大自然是一个适者生存的地方。小松鼠如果不提高警惕那就会被吃掉的。”“那小松鼠不是不能睡好觉?真是好可怜!”妈妈总是淡淡一笑。(1)找出描写小松鼠外形的语句。(2)联系上下文解释词语。①适者生存: ②警惕: (3)本文表达了作者对小松鼠什么样的感情?第5页共5页参考答案一、基础运用(共6题;共27分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、阅读理解(共2题;共36分)7-1、7-2、第5页共5页7-3、7-4、8-1、8-2、8
8、-3、第5页共5页
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