语文人教版五年级上册合作学习.docx

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1、二、自主学习,小组交流:读课件上的语句。三、直奔重点,学习“圆明园辉煌景观”部分。1、说说你的收获.2、多么精美、多么壮观的园林呀,课文又是如何描写的,想一想:作者从哪几个方面介绍了圆明园的景观?3、生交流,师板书。(布局 建筑  收藏)4、圆明园有着怎样的布局,齐读第二自然段。2)、文中哪个词准确写出了圆明园的布局特点?(板书:众星拱月)5、明园不但布局独特,那里还有众多精美的园林建筑,看看书,哪些建筑给你留下了深刻的印象?(1)、生汇报。(读句子、谈体会,并可补充相关资料。)(2)、想象园中还有哪些美景?(板书:风格各异)(3)、有感情读自己喜欢的句子。6为什么称圆明

2、园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆?(板书:奇珍异宝)(3)圆明园布局独特,建筑精美,收藏也十分珍贵。学到这儿,你能用一句话说说你心目中的圆明园吗?(4)师小结、过渡:是呀,法国作家维克多雨果先生曾这样写道:读书上的句子。点击视频。圆明园不愧是一座举世闻名的皇家园林,可以说走进了圆明园,就走进了中国历史的长河,走进了圆明园,就走进了民族艺术的宝库。可是今天,当我们再次走进圆明园,你还能看到些什么呢?四、学习“圆明园毁灭”部分。1、(课件出示废墟图)从这幅图中,你能看到圆明园宏大的规模吗?你能看到圆明园精美的建筑吗?你能认为这就是世界上最精美、最壮观的园林吗?然而这的确是被誉

3、为“万园之园”的圆明园啊!是谁毁灭了圆明园,请快速浏览课文最后一个自然段,用笔划出描写侵略者野蛮行径的句子。2、生交流,谈体会。(板书:掠 毁 烧)4、看后,你有什么感受?(板书:恨)5、课件出示句子“圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失。”连用两个“不可估量”说明了什么?带着痛惜之情齐读这句话。五、总结课文,升华主题。1、三天三夜的无情大火,一代名园变成了一片废墟。假如此时你就站在圆明园的废墟旁,你想对谁说些什么?2、说得多好啊,在我们华夏儿女的不懈奋斗下,中华巨龙已经腾飞,祖国正以强大的实力和崭新的姿态雄踞于世界东方。如“神七”升空、

4、“嫦娥”飞天,卫星探月,国庆阅兵等昭示祖国的强盛、科技的先进、经济的发展。同学们,少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。为了祖国的繁荣富强而努力读书,为了振兴中华而刻苦学习,为了未来的锦绣前程而勇敢奋斗吧!