运用二力平衡的条件求 摩擦力的大小和方向的问题.ppt

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1、初中物理微课运用二力平衡的条件求摩擦力的大小和方向的问题上饶市万年县苏桥乡初级中学2021/7/262021/7/262021/7/26大家好，在初中物理学习中力学部分是重点，也是难点，而在力学中解决有关摩擦力问题较为困难，特别是运用二平衡条件求摩擦力的大小和方向问题1.判断物体是否受到摩擦力问题2.求摩擦力大小和方向问题一、知识储备1.二力平衡的条件：如果这两个力：等大，反向，共线，同体。则这两个力是一对平衡力。2021/7/262021/7/262021/7/26一、判断物体是否受到摩擦力问题例如：如图1中的物体B只受到重力

2、和地面对它的支持力，而处于静止状态。这里我们不妨假设B受到摩擦力的作用，由于物体是处于静止状态，由平衡力作用于物体时物体的运动状态特征可知：此时必然会存在另一个水平外力要与摩擦力相平衡，而这个力确实是不存在的，所以摩擦力不存在。如果题中物体B受到外力F的作用（图2），则物体B与地面间就存在摩擦力。需要注意的是，物体受到外力作用时，不一定就有摩擦力存在。如图1中的重力，原因是它并非与摩擦力相平衡，而是与地面的支持力相平衡，就不会产生摩擦力。二.求摩擦力大小和方向问题例题一静止在地面上的桌子，小明同学第一次用10N的水平推力去推桌子

3、，桌子没动，桌子与地面之间的摩擦力是_____N，第二次小明把水平推力加大到15N时，桌子还未动，则此时桌子与地面的摩擦力是_______N，第三次小明用20N的水平推力去推桌子时，桌子恰好做匀速直线运动，求地面与桌子的摩擦力是_______N，第四次小明如果把水平推力加大到30N，则桌子与地面的摩擦力是_______N。解析:第一次和第二次桌子均未动，处于静止状态，但是受到水平推力的作用，假设桌子与地面之间没有摩擦，那桌子绝对不会静止，所以桌子静止的原因是摩擦力与水平推力是一对平衡力。第三次桌子做匀速直线运动，说明桌子一定受到

4、平衡力的作用，在水平方向只有推力和摩擦力，所以推力与摩擦力也是一对平衡力。但当第四次小明把推力加大到30N时，桌子不一定做匀速直线运动，用平衡力无法求出，但桌子对地面的压力和接触面粗糙程度不变，所以摩擦力还是20N。答案10；15；20；20例：用手握住一个瓶子静止不动，随着手的握力的增大，瓶子受到的摩擦力的大小如何变化?讲解：此时瓶子处于静止状态，在竖直方向上除受一个重力之外，还受到一个竖直向上的摩擦力作用，且摩擦力的大小与重力大小相等。由于瓶子的重力大小是不变的，所以瓶子静止不动时摩擦力的大小是不变的，它不随握力的变化而变化

5、。不能认为所有情况都是“压力越大，摩擦力越大”。练习1、用50N的力将重为20N的物体紧压在竖直墙壁上静止不动,则物体受到的摩擦力的为_______N,方向是_______。2.一个重90N的铁块放在水平桌面上，小红用30N的水平拉力使它向右做匀速直线运动,铁块受到的摩擦力等于___N,方向向___,如果拉力变大,摩擦力_____（填“变大”、“不变”或“变小”）20竖直向上30左不变小结论1在水平方向：当物体处于平衡状态时(1)物体静止时，外力等于摩擦力（2）物体匀速时，外力等于摩擦力，当物体的速度增大时，但摩擦力大小不变(3

6、)方向与外力的方向相反.2.在坚直方向：当物体处于平衡状态时,物体受到的摩擦力的大小等于一般物体的重力的大小,方向与重力的方向相反.