部编版2019-2020学年二年级下册语文单元阅读与写作专项练（五）（I）卷.doc

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1、部编版2019-2020学年二年级下册语文单元阅读与写作专项练（五）（I）卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、阅读提高练(共1题；共30分)1.（30分）阅读下文，回答问题“我自己想出来的”伟大的英国物理学家牛顿是在外祖母家长大的。外祖母很疼爱他，上学（时常、常常）给他一点零用钱。小牛顿一不买糖果，二不买玩具，他把钱积攒（zàn zǎn）起来，去买锤子和锯子。他喜欢自己动脑，做一些手工制品。一天，小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说：“外婆，你看这个

2、！”外祖母一看，小牛顿手里捧着一块木板，中间钉（dīng dìng）着一个钉（dīng dìng）子，四周画着一条条放射形的线条。外祖母问：“这是什么呀？”“太阳钟。太阳光的影子投到哪条线上，就可以看出是什么时间。”“是谁教（jiāo jiào）你做的呀？”“是我自己想出来的。”小牛顿（自信、自豪）地说。牛顿长大以后，（始终、一直）保持着富于想象，善于思考，勤于动手的习惯。正是这样，他（发明、发现）了“万有引力”定律（lì lǜ），还取得了许多研究（成果、成就）。（1）给文中画线的字选择正确的读音。积攒_______（zàn zǎn）     钉____

3、___（dīng dìng）着      钉_______（dīng dìng）子教_______（jiāo jiào）     定律_______（lì lǜ）第4页共4页（2）从括号内选择出搭配合适的词语。上学_______（时常、常常）    （自信、自豪）_______地说      （始终、一直）_______保持（发明、发现）_______了     研究_______（成果、成就）（3）照样子写词语，看谁写得多。兴冲冲   _______、_______、_______、_______（4）牛顿是_______国的伟大的_______家。小

4、时候上学时，他把零用钱_______起来，买_______和_______做了一个_______。（5）太阳钟是什么样子的，请在文中找出相关的句子。（6）牛顿是怎样利用太阳钟看时间的？二、快乐写作练(共1题；共2分)2.（2分）把括号里的词语加到句子中去，使句子更具体。①我捉回了一只蝈蝈。（乐呵呵地 会唱歌的） _______②我们学习认识花朵。（各种各样的） _______第4页共4页参考答案一、阅读提高练(共1题；共30分)1-1、1-2、1-3、第4页共4页1-4、1-5、1-6、二、快乐写作练(共1题；共2分)2-1、第4页共4页