部编版2019-2020学年二年级下册语文单元阅读与写作专项练（三）（I）卷.doc

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1、部编版2019-2020学年二年级下册语文单元阅读与写作专项练（三）（I）卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、阅读提高练(共1题；共17分)1.（17分）阅读下文，回答问题去年，我家院子里种了许多牵牛花。她的嫩叶、花朵缀满了篱笆，把院子打扮得像一座美丽的别墅。牵牛花最乐于攀登，勇敢地越过障碍，向着高处攀登。她那纤细而坚韧的茎蔓，在篱笆上千方百计地穿过缝隙，围着篱笆杆缠哪缠，盘哪盘，把篱笆编织得不透风。就像巧姑娘在用竹篾编织

2、花篮，又似在飞针走线制作美丽的刺绣。距篱笆不远处有一棵挺拔的柏树。牵牛花探出头，竟爬上了树干，一直爬到树梢，然后又围着树冠缠绕。慢慢地，她竟盘踞了整株柏树。牵牛花的攀登，是脚踏实地的。她把自己的身体全部缠绕在篱笆上，一点儿也不游离。她缠住葵花秆儿时，随着葵花的生长，竟把葵花秆儿勒下一道道深沟。多大的缠劲和韧劲哪！牵牛花一生一直在攀登。直到霜打叶落，生命到了最后一息才罢休。到了深秋，她虽然枯萎了，却给人留下了那一粒粒饱满的种子，黑如乌金，白似碎玉——这是一味治疗疾病的良药。牵牛花是平凡的。她奋斗一生，把花朵和果实留给人类。不屈不挠的牵

3、牛花，多像一位不畏艰险、攀登不止的勇士啊！这样可爱的花，怎能不让人喜爱呢？（1）给划线的字选择正确读音别墅________（yē shè shù）     不屈不挠________（ráo náo）（2）联系上下文解释下列词语。①盘踞：________②千方百计：________第3页共3页③不屈不挠：________（3）用“________”画出文中的比喻句，用“________”画出反问句。（4）仔细阅读短文，总结出牵牛花“攀登”的特点。（5）这篇文章赞美牵牛花的什么精神？二、快乐写作练(共1题；共5分)2.（5分）我的嗓子眼

4、像堵了块石头似的。(用划线字造句)第3页共3页参考答案一、阅读提高练(共1题；共17分)1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、二、快乐写作练(共1题；共5分)2-1、第3页共3页