语文版2019-2020学年五年级上册语文第五单元第24课《梅兰芳》同步练习C卷.doc

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1、语文版2019-2020学年五年级上册语文第五单元第24课《梅兰芳》同步练习C卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用(共5题；共21分)1.（3分）我是拼音小能手_____________________骚扰澎湃着实2.（4分）把下列词语补充完整。唾手_______     激情_______3.（4分）给加横线字注音窘迫_______   澎湃_______4.（5分）解释下列词语①骚扰  

2、  ②澎湃5.（5分）写出下列词语的近义词拒绝_______       骚扰_______         慨叹_______抚摸_______       斩钉截铁_______二、阅读理解(共2题；共28分)6.（15分）阅读短文，完成练习。敬畏生命第5页共5页张晓风那是一个夏天长的不能再长的下午，在印第安州的一个湖边。我起先是不经意地坐着看书，忽然发现湖边有几棵树正在飘散一些白色的纤维，大团大团的，像棉花似的，有些飘到草地上，有些飘入湖水里。我当时没有十分注意，只当是偶然风起所带来的。可是，渐渐地，我

3、发现情况简直令人吃惊。好几个小时过去了，那些树仍旧浑然不觉地，在飘送那些小型的云朵，倒好像是一座无限的云库似的。整个下午，整个晚上，漫天都是那种东西。第二天情形完全一样，我感到诧异和震撼。其实，小学的时候就知道有一类种子是靠风力吹动纤维播送的。但也只是知道一道测验题的答案而已。那几天真的看到了，满心所感到的是一种折服，一种无以名之的敬畏。我几乎是第一次遇见生命——虽然是植物的。我感到那云状的种子在我心底强烈地碰撞上什么东西，我不能不被生命豪华的、奢侈的、不计成本的投资所感动。也许在不分昼夜的飘散之余，只有一颗

4、种子足以成树，但造物者乐于做这样惊心动魄的壮举。我至今仍然在沉思之际想起那一片柔媚的湖水，不知湖畔那群种子有哪一颗成了小树，至少，我知道有一颗已经成长。那颗种子曾遇见了一片土地，在一个过客的心之峡谷里，蔚然成荫，教会她怎样敬畏生命。（1）“敬畏”的近义词是什么？在这篇文章中可以互换吗？为什么？（2）认真阅读文章，找出作者的心理变化。_______——_______——_______……令作者感到诧异和震撼的是：_______。令作者敬畏的是：_______。（3）理解画线句子的意思。（4）你遇到过令你敬畏的场

5、景吗？写下来，和同学们共同分享。7.（13分）阅读短文，完成练习。春天到了，柳树枝条上长出了嫩芽，柳枝随风飘荡。第5页共5页小芳和小军一起到公园里去玩。小军看到柳条很美丽，就随手折了一根，玩了起来。这时，小芳看见了，急忙说：“公园里的花木是园丁伯伯辛辛苦苦栽培出来的，是给大家欣赏的。我们要爱护它们，不能损害它们。”小军听了惭愧地说：“以后我再也不乱折花木了。”（1）这篇短文有_______个自然段。（2）短文写了发生在_______和_______之间的事情。（3）_______折柳枝，_______劝说他。

6、_______惭愧地说：“_______。”（4）假如你看到乱折花木的现象，你会怎样做呢？三、语言表达(共1题；共5分)8.（5分）读课文《梅兰芳》，梅兰芳有唱旦角的祖父、父亲和一个戏曲音乐才子伯父，所以当他呱呱坠地时，命运就已经为他铺就了一条艰辛却光辉的艺术之路，梅兰芳被喻为四大名旦之首，其他还有哪三位？第5页共5页参考答案一、基础运用(共5题；共21分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、阅读理解(共2题；共28分)6-1、6-2、6-3、第5页共5页6-4、7-1、7-2、7-3、7-4、三、语

7、言表达(共1题；共5分)8-1、第5页共5页