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时间:2020-02-29
《人教版(新课程标准)六年级下册语文第三单元测试卷B卷.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、人教版(新课程标准)六年级下册语文第三单元测试卷B卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础知识与积累运用(共6题;共64分)1.(8分)比一比,再组词。暑_______ 梭_______ 虽_______ 忧_______者_______ 俊_______ 虫_______ 优_______2.(5分)找一找,组成新字,再组词。广 句 走 口 月
2、各 犬 召 多 发_______ _______ _______ _______ _______3.(13分)把下面的词语补充完整。_______的天空 弯弯的_______ _______如洗_______的阳光 蒙蒙的_______ 引人______________的枝条 晶莹的_______ 兴致______________的田野 满意的_______ 万_______无_______4.(18分)按要求改写句子(1)你不是常说要做
3、老实人,认真演戏吗?(陈述句)(2)我的舞台从床上转移到了铺着练功毯子的院子里。(缩写句子)第9页共9页(3)_______多么远的剧场,_______演出到多晚,我_______是场场必到,直到演出结束。(用上关联词,仿写一句话)(4)我对舞台有着神奇的吸引力。(修改病句)5.(3分)写出反义词焦急—_______ 枯死—_______ 怀疑—_______6.(17分)阅读下文,回答问题海底动物各有各的活动特点。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。梭子鱼每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还
4、要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。有些贝类自己不动,但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。还有些深水鱼,它们自身就有发光器官,游动起来像闪烁的星星。(1)用“—”画出这段话的中心句。(2)多音字组词。参 cān_______ shēn_______喷 pēn_______ pèn_______(3)选择填空(写序号)。A.打比方 B.作比较 C.列举数字①海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。_______②梭子鱼每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还要快
5、。_______③还有些深水鱼,它们自身就有发光器官,游动起来像闪烁的星星。_______(4)这段话中写了哪几种海底动物?你对哪种最感兴趣?为什么?二、阅读积累与运用(共2题;共41分)7.(21分)阅读下文,回答问题第9页共9页______________去年生日那天,爸爸送给我一只美丽的“小花鹿”。它_______不会跑,_______不会跳,是个泥制的储(chǔ)蓄(xù)罐(guàn)。“小花鹿”可真讨人喜欢。圆圆的脑袋上,一对粉红的耳朵向上竖着,仿佛在倾听周围的动静。脸上嵌(qiàn)着两只明亮的眼睛,透蓝
6、的眼眶里,那圆溜溜的黑眼珠还真有神采呢!一张小嘴微微撅(juē)着,像是要跟我说话。“小花鹿”的身体是橘黄色的,上面还有大红色的梅花斑纹。它那条又小又短的尾巴向上翘着,显出一副调皮的样子,它整天静静地蹲在我的写字台上。我在它的脖子上系了一条绿丝带,打了个蝴蝶结,这一下,它变得更加神气和漂亮了。自从我有了“小花鹿”以后,那些话梅啦、山楂(zhā)啦、橄(ɡǎn)榄(lǎn)啦,不像过去那么吸引我了。我不再随便买零食吃,而是把节省下来的钱,从“小花鹿”后脑勺上的小口子里塞进去。每当我这样做的时候,“小花鹿”就像吃到了鲜嫩的
7、树叶一样,高兴得眯起眼睛笑了。一天又一天,一个月又一个月。不到一年,“小花鹿”变得沉甸甸了。我抚摸着它,高兴地说:“这下,我就可以去买许多书啦,你的功劳真不小啊!”(1)给短文加上一个题目,写在上面的横线上。(2)给“小花鹿”加上双引号是因为()A.这是“我”给它起的名号。 B.“我”太喜欢“小花鹿”了,所以加上引号。 C.不是真的小花鹿,这只是一只小花鹿形状的储蓄罐。 (3)给文中第一自然段的横线选择合适的关联词。()A.因为……所以…… B.既……也…… C.虽然……但是…… (
8、4)文中第二自然段描写“小花鹿”外形的先后顺序是()A.耳朵 脑袋 眼睛 小嘴 尾巴 脖子 第9页共9页B.脑袋 耳朵 小嘴 眼睛 尾巴 脖子 C.脑袋 耳朵 眼睛 小嘴 尾巴 脖子 (5)“话梅啦、山楂啦、橄榄啦,不像过去那么吸引我了”是因为()A.“我”知道吃零食不好,就不买了。
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