人教版（新课程标准）六年级上册语文第三组第12课《用心灵去倾听》同步试卷C卷.doc

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1、人教版（新课程标准）六年级上册语文第三组第12课《用心灵去倾听》同步试卷C卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用(共4题；共21分)1.（6分）多音字注音我最棒难过_______   首都_______  出差_______遇难_______   都是_______  差别_______2.（2分）给下列划线字选择正确的解释①我发现在这奇妙的电话机里，住着一个无所不知的小精灵。_______奇：A．惊异，引以为奇。B．出人意料的，令人不测的。C．特殊的，稀罕，不常见的。②用

2、心灵去倾听。_______倾：A．歪，斜。B．倒塌。C．尽数拿出，毫无保留。3.（8分）给下列多音字组词。盛：chéng_______   shèng_______   伺：cì_______   sì_______磨：mó_______   mò_______   担：dān_______   dàn_______4.（5分）用括号里的词语造句第5页共5页①我伏案写作时，它（居然）落到了我的肩上。②珍珠鸟就像躲进（幽深）的丛林一样安全。③我不动声色地写，默默（享受）着这小家伙亲近的情意。二、阅读理解(共1题；共18分)5.（18分）阅读下文，回答问题①儿子说家里有两扇门：一扇铁门，一扇防

3、盗门，母亲说家里有三扇门。儿子问母亲，母亲只是笑笑。②停电的夏夜，屋里闷热难熬，打开铁门，外面似乎有一丝风溜进来。母亲说：“干脆把防盗门也打开吧！”儿子问：“这样安全吗？”母亲说：“不要紧。”风果然大了很多，顿时觉得凉爽不少。③三个人席地而卧，儿子依偎着母亲，母亲靠着父亲，竟都睡安稳了。④又是个停电的夏夜，父亲出差未归，屋里依然热得很，儿子吵着要把门打开，凉快凉快。母亲说：“晚上有坏人，把门打开不安全。”“那天晚上怎么没事？”“那晚你爸在家，坏人不敢来！”尽管儿子哭着闹着，母亲还是关严了那两扇门。⑤这一夜儿子哭了多久，没人知道：母亲手中的蒲扇摇了多久，也没人知道。⑥儿子渐渐长大了，上了高中

4、。⑦一天晚上，刚写完作业，又停电了。儿子说：“把门敞开吧，兴许会凉快一些。”母亲说：“这不太安全吧，你爸又不在家。”儿子拍拍胸脯：“怕什么，有我在家呢！”母亲看了看儿子笑了笑。⑧尽管儿子鼾声很响，但母亲还是睡得很熟，因为她知道，家里又多了扇门！（1）请给短文取一个合适的题目。（2）请在短文中找出下列词语的近义词，填在横线上炎热_______    安心_______    依旧_______（3）请找出母亲两次睡觉安稳的句子。选择一处在文章旁边写批注。（4）短文讲了哪几扇门？请你写在横线上第5页共5页铁门、_______、父亲、_______（5）短文的结尾为什么讲家里又多了扇门？选择最恰

5、当的选项（）A.家里再装了一扇十分牢固的防盗门，再也不怕有危险了。B.妈妈觉得儿子已经长大，会像爸爸一样保护她、保护这个家。她感到很欣慰。C.妈妈觉得爸爸和儿子都在家，家里很热闹，很有安全感。（6）我在课外还看了《_______》（书名），书里也有讲母亲和孩子的故事。我想对书中的妈妈或孩子说什么？（任选一个写）我想对书中的（）说：（）。第5页共5页参考答案一、基础运用(共4题；共21分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、阅读理解(共1题；共18分)5-1、5-2、5-3、第5页共5页5-4、5-5、5-6、第5页共5页