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时间:2020-02-28
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1、二年级语文上册阅读练习题二年级语文上册阅读练习题1白天,小花猫总是爱睡觉。嘴里还不停地打呼噜(lu)。一到晚上,它就这儿走走,那儿看看,好像在侦(zhēn)察老鼠的活动。我非常喜欢这只可爱的小花猫。1.这篇短文一共有()个自然段。2.短文写了小花猫的()、()、()、()、()和()。3.我知道小花猫用胡子,它的爪子像,它的眼睛是。4.用横线划出小花猫白天爱做的事,用波浪线划出它晚上做的事。猫头鹰 猫头鹰的面部像猫,身子像老鹰,所以人们叫它“猫头鹰”。猫头鹰的眼睛同别的鸟儿不同,是长在正前方的。白天,它常常站在树枝上闭目养神,可是,到了夜晚,它就像一名哨兵,睁(zhēng)
2、着两只闪闪发光的大眼睛,注视着田野。猫头鹰的耳朵也很特别,耳孔很大,周围排列着很长的羽毛,好像一对竖起的猫耳朵。它的听觉很灵,哪怕一点轻微的声音,它都能听见。 1.这段话共有()句。 2.用“”画出猫头鹰的耳朵很特别的句子。 3.因为猫头鹰,所以人们叫它“猫头鹰”。二年级语文上册阅读练习题2二册上阅读短文练习2什么最美太阳落山了,参赛者都集中在大象伯伯这里,回答“什么最美”这道题。小蜜蜂晃着身上各种颜色的花瓣,得意地说:“世上最美的是颜色。”小燕子模仿了各种鸟儿的歌声,然后骄傲地说:“世上最美的是声音。”小兔低下头,羞愧地说:“我只顾去救小松鼠,没顾得上去找最美丽的。”大象伯
3、伯听了,一把搂住小兔,高兴地说:“孩子,只有你找到最美的。”是啊,颜色的美会消退,声音的美会消逝(shì),而只有拥有一颗善良友爱的心,才能使世界变得很美很美。1.根据短文内容填空:小蜜蜂认为()是世上最美的,小燕子认为()是世上最美的,大象认为()才是最美的,因为()。2、读了这段文章之后,你想对小兔说些什么? 可爱的小花猫我家有一只小花猫。小花猫的一双小耳朵直竖着,一双眼睛圆溜溜的。它的嘴边有八根胡子,又细又长又硬,我知道那是用来量老鼠洞口大小的。小花猫全身长满了黄一道,黑一道的花纹。只有四个爪子是白色的,上面长着五个像鱼钩一样的小爪,走起路来没有一点声音。它还有一条长
4、长的尾巴,总是来回摆动。二年级语文上册阅读练习题3仙人掌的刺窗台上放着一盆仙人掌,小花猫跳到窗台上,一不小心被仙人掌刺伤了。小花猫舔了舔伤口,问仙人掌:“你怎么全身长满了刺?”仙人掌笑着说:“这些刺都是我的叶子呀!”小花猫摇摇头说:“你的叶子怎么长得跟其他的植物不一样呢?”仙人掌想了一会儿说:“因为我的祖先住在干燥炎热的沙漠里,那里非常缺水,所以我的身体胖胖的,里面储存了很多水。我们的叶子变成了刺,这样就可以避免水分被蒸发掉了。”小花猫点点头说:“那我懂了,你们可以很久才喝一次水。”仙人掌大笑说:“你说对了。但是很可惜,我不能跟你握手了。”1.短文共有()个自然段。2.小花猫
5、一共说了()次话。3.仙人掌身上的刺是()变成的,可以避免()被蒸发掉。4.仙人掌身上的刺有什么用?用“”画出来。骆(luò)驼(tuo)和羊骆驼长(chángzhǎng)得高,羊长得矮。骆驼说:“高比矮好。”羊摇摇头说:“不对,矮比高好。”他们为此吵个不停。他俩走到一个院子(旁傍)边,院子四周有围墙,里面种了很多树,茂盛的枝叶(伸申)出墙外来。骆驼一抬头就吃到了绿油油的树叶,羊却怎么也吃不到。骆驼说:“你看,还是高比矮好。”羊摇摇头,不肯认输(shū)。他俩又走了几步,看见围墙上有个又窄又矮的门。羊大模大样地走进去吃园子里的草。骆驼却怎么也吃不到。羊说:“你看,还是矮比高好
6、吧!”骆驼摇摇头,也不肯认输。他俩找老牛评理,老牛说:“你们俩都只(zhīzhǐ)看到自己的长处,看不到自己的短处,这是不对的。”1、选择括号中正确的词或读音,用“√”表示。2、短文有()个自然段。第3自然段有()句话。3、骆驼和羊在争吵,骆驼认为(),羊认为()。4、写出几个这样的词语:又窄又矮5、在文中找出意思相反的词语。矮---()长处----()6、读了这个小故事,你想对谁说些什么呢?二年级语文上册阅读练习题4今天,我在树林里走来走去,想寻找一片火红的枫叶。每当我拾起一片枫叶的时候,我总以为找到了一片最红的。可是不久,我又找到一片更红的。啊,我终于找到了一片最红最红的
7、枫叶!它比朝霞还红,比玫瑰还红。它的样子像我的小小的手掌。 我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上,再写上一首小诗,做成一张贺卡。我要把这张贺卡送给我敬爱的老师。 1.在括号里填上合适的词语。 一()枫叶一()贺卡一()小诗 2.选字填空。 拾摸放拉推 (1)明明()着宝镜,心里有些不舍得。 (2)我()起枫叶,向家里跑去。 (3)我把枫叶做成的贺卡,()在老师的办公桌上。 3.读句子,给正确答案打“√” “枫叶比朝霞还红,比玫瑰还红”句中是指什么最红? (1)朝霞()(2)枫叶(
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