《到民间采风去》.ppt

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1、到"民间"采风去采风，是指对民情风俗的采集；特指对地方民歌民谣的搜集。语出隋王通《中说·问易》：“诸侯不贡诗，天子不采风，乐官不达雅，国史不明变，呜呼，斯则久矣，《诗》可以不续乎！”学习目标知识与能力目标：一、了解家乡的民风民俗；二、学会搜集资料的方法；过程与方法目标：三、培养小组合作探究的意识；四、学会制作手抄报；五、学会“由句到段，再到篇”的扩展写作手法；情感态度价值观目标：六、培养对家乡的热爱，自觉传承优秀的民风民俗；1.家乡素描2.认识方言3.乡土发现4.节日探源通过这次活动，你学会了哪些搜集

2、资料的方法呢？（小组交流讨论）上网查询到图书馆借阅书籍去书店查阅书籍向家人、朋友访问实地调查阅读教室的手抄报……“世事洞明皆学问，人情练达即文章。”语文就包含在我们身边的一点一滴的生活细节中，让我们学会去观察身边的生活，用心去记录我们的生活，从中汲取到精神的营养。赏民俗，悟方法听了各个小组的采风汇报，请用一句话来形容你的心情。你觉得家乡美吗？你爱家乡吗？你会用怎样的文字去赞美家乡呢？例如：我爱我的家乡，这里山清水秀，四季好风光；……勤动笔，抒真情向远方的朋友写一段欢迎词例：远方的朋友，欢迎您来到我的家

3、乡——美丽的万州！这里……句到段，展文采本课小结：三生有幸，平湖万州家乡，是张翰在秋风中想起的“莼鲈之思”，是李白“仍怜故乡水,万里送行舟”的深情眷恋；是席慕容笔下那“总在有月亮的晚上响起”的悠扬笛声，更是何其芳笔下那有稻香、肥硕的瓜果和归泊的小桨的人间天堂……“一滴水中见大海，一粒沙中见世界。”故乡的一山一水，衣食住行，每一个细小的方面都构成了我们可爱的家乡，这儿的人和事，会成为我们毕生的财富，让我们共同唱响心中对家乡的爱，更要用执着的拼搏为家乡增光添彩！我为家乡发展献良策你对家乡的发展有什么好的建

4、议和构想？怎么才能让家乡变得更美好？作业：给区长写一封信。尊敬的万州区领导：您好！我是万州中学初二的一名学生。身为万州人，我为我的家乡感到深深自豪。为了家乡的发展，在此，我也想真诚地提出几点建议，希望您能考虑……………………此致敬礼姓名时间峡江号子/扬起/碧波荡漾渔火/照亮/古镇/千年华堂诗仙太白/绝句/荡气回肠山城/人杰地灵/翰墨飘香啊/爱在万州/美丽的地方你/展开/壮丽的画卷山高/水也长啊/爱在万州/美丽的地方你/四季鲜花绽放/三峡好风光青龙银瀑/日夜/纵情歌唱高峡平湖/处处/鱼

5、米飘香古今英雄辈出/创业写华章长江黄金水道/巨轮远航啊/爱在万州/美丽的地方你/迈开/年轻的步伐道路/越走越宽畅啊/爱在万州/美丽的地方你/永远热情奔放/幸福万年长爱在万州/美丽的地方你/展开/壮丽的画卷山高/水也长啊/爱在万州/美丽的地方你/四季鲜花绽放/三峡好风光爱在万州/美丽的地方你/迈开年轻的步伐道路/越走越宽畅啊/爱在万州/美丽的地方你/永远热情奔放/幸福万年长幸福万年长爱在万州