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时间:2020-02-28
《语文人教版三年级下册习作指导课《爸爸妈妈对我的爱》.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、习作指导课《爸爸妈妈对我的爱》一、激情导入1、同学们,我们刚刚上完一节洋溢着爱的口语交际课,那些感人的事例我们终生也不会忘记。这节课,我们就来写一写父母对自己的爱。先自己想一想写什么。2、自由发言,互相启发,拓展思路:可以写自己在口语交际课中讲过的事,也可以写在综合性学习中了解到的其他事,还可以写自己和父母之间其他感人的事。记住:只要是爱的故事,无论大小,无论远近,都值得我们用心去写。二、鼓励有个性的表达1、我们这篇习作的第一读者将是我们的爸爸妈妈,那么,我们应该如何写,才能让他们知道自己的孩子理解并铭记他们的爱呢?让我们小组内讨论一下。
2、2、各组说一说你们讨论的写法有几种(如,写信;给自己的习作绘制插图;附上照片;在习作前给爸爸妈妈写几句话等)。明确,只要表达了真情实感,把感人的事情写清楚、写具体,爸爸妈妈一定会将我们的习作当做最好的礼品。三、通过课件具体指导学生如何审题,立意,构思。四、通过课件提供精彩的开头、结尾和好词妙句,使学生有所借鉴、引用。五、进行习作注意书写工整,语句通顺。教师对部分同学进行个别指导。六、延伸课外1、同学们,相信我们的每一篇习作都表达了我们与父母之间最真挚的爱,就让我们把这篇充满真情实感的作品献给爸爸妈妈。回家后,请读给父母听。2、让爸爸妈妈对
3、你写的内容提出意见,我们认真改一改,再请他们在我们的习作后写上批语。
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