《变色龙》教案.doc

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1、《变色龙》教案【教学目标】1、理解“变色龙”形象的社会意义。2、人物形象的性格特点。3、对话描写与细节描写对塑造人物所起的作用。4、夸张与讽刺的艺术手法。【重点】目标2、3【难点】目标1、4【教学过程】第一课时一、导入什么是变色龙？小说是介绍蜥蜴的吗？写什么人呢？二、介绍作者契诃夫（1860—1904），19世纪末世界级的俄国短篇小说大师，批判现实主义作家。一生创作了七八百篇短篇小说。（与莫泊桑、欧·亨利称为世界三大短篇小说家）三、背景本文作于1884年，作品发表前，正是俄国民意党人刺杀亚历山大二世（1881）之后，亚历山大三世一上台，为了巩固反动统治，建立了恐怖的警察统治

2、，警察的权力大大增强。本文就是作者揭露当时黑暗现实的一篇作品。四、听录音1、生字词2、注意人物语言的朗读：语气、声调、停顿3、本文写了一件什么事情？主人公是谁？警官奥楚蔑洛夫处理“狗咬人指”案件的经过（故事情节）；奥楚蔑洛夫。4、本文最主要通过什么描写来刻画人物？对话描写。五、分角色朗读，其余同学思考：1、角色分派：奥楚蔑洛夫、赫留金、巡警、群众、厨师、旁白各一人。2、课文有没有环境描写？主要集中在第一段，社会环境。警官仪表威严、后面还跟着巡警，对人民财产进行搜刮。与广场的面貌形成鲜明对比，反映了沙皇统治的社会的一片萧条败落的景象，渲染了压抑的气氛。（死气沉沉）3、奥楚蔑洛

3、夫对小狗作了多少次判断？六次。一、完成练习一第二课时一、分析奥楚蔑洛夫的形象1、奥楚蔑洛夫围绕什么而变？围绕小狗的主人是谁。2、解决练习一（对话描写）3、归纳他的性格特点：见风使舵、趋炎附势、媚上欺下、奴颜婢膝、厚颜无耻、阿谀奉承的沙皇忠实走狗。4、能从其他描写来看出他这些性格吗？动作：神态描写：趋炎附势、媚上欺下、装腔作势、官气十足细节描写：新的军大衣第一次：奥楚蔑洛夫——身份和地位的标志。第二次：脱大衣，表现他发急，掩盖自己的狼狈。第三次：穿大衣，表现他害怕，吓得浑身发抖，强作镇定；第四次：最后裹紧大衣，表示他担心丢掉官职，因此不寒而栗，情不自禁地要“裹紧大衣”。手指头

4、：反映了赫留金的遭遇，反衬出奥楚蔑洛夫见风使舵、媚上欺下的品质。一开始“像是一面胜利的旗帜”，是赫留金用来要挟的资本，要求赔偿的本钱。当说到狗是将军家时，手指头又成了冒犯名贵的狗的罪证。5、塑造这个人物形象有什么社会意义呢？揭露了俄国警察制度的反动和虚伪，批判了沙皇政权的黑暗腐朽。二、小市民阶层又有着怎样的性格特点呢？社会底层受压迫的劳动者赫留金，无事生非，拿烟去戳狗，欺负小动物，生活无聊，内心空虚，被咬了一口，却嚷嚷要得到赔偿；而同样庸俗的民众，无聊地看热闹，他们并不同情弱者，最后反而“对着赫留金哈哈大笑”，对奥楚蔑洛夫无耻的行径，也无谴责之意，反而司空见惯，不以为怪。当

5、时的沙皇俄国已经到了末世，整个社会浑浑噩噩、暮气沉重，到了必须进行大的变革才能摆脱危机。三、现实社会有没有这样的人呢？教学后记：