部编版二年级下册语文第四单元检测卷（II ）卷.doc

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1、部编版二年级下册语文第四单元检测卷（II）卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、积累与运用(共7题；共36分)1.（4分）为下列划线的字注音。________        ________      ________          ________走街串巷　      损伤　      晾晒　       耽误　2.（4分）多音字组词。背bēi________    bèi________     兴xīng________    xìng________3.（4分）下面

2、每组里有一个词语写错了，找出来后，把正确的写出来。①尊重尊严尊守尊敬________②再见再会再场再回首________③僵绳僵硬僵持僵化________④惬意意愿意志意力________4.（10分）将下面的字加一个偏旁，组成新字再组词。 匋________________     官________________       反________________示________________     寸________________5.（4分）给下列句子中划线的词选择恰当的解释．上升：①由低处往高处移动。②（等级、程度、数量）升高，增加。第5页共5页Ⅰ我看见喜鹊阿姨站在窝边，

3、指着上升的太阳。________Ⅱ李锋这段时间学习很认真，成绩上升很快。________长城：①我国古代伟大的军事性防御工程。②比喻坚强雄厚的力量、不可逾越的屏障。Ⅲ中国人民解放军是保卫祖国的钢铁长城。________Ⅳ长城长，珠峰耸。________6.（5分）用下列词语造句①缉拿      ②束手无策7.（5分）把下列词语排成一句通顺的话①春节 国家最 我们 是隆重 最 热闹 的 节日  传统②古时候 一种 有 叫 的 “年”怪兽二、阅读与理解(共1题；共17分)8.（17分）阅读回答问题森林里的“歌星”百灵鸟是森林里的“歌星”，大家都爱听它唱歌。只要百灵鸟敞（chǎnɡ）开歌喉（

4、hóu），优美的歌声便立刻招来无数听众，大家听了都夸奖它。百灵鸟非常高兴，于是每天从早到晚不知疲倦地唱着同一首歌。可渐渐地，它虽然唱得很卖力，听众却越来越少了，最后连一个听众也没有了。百灵鸟很难过，它到喜鹊大姐那里去诉苦：“喜鹊大姐，我的歌喉那么好，大家为什么都不来听我唱歌了？我又没有骄傲！”喜鹊说：“百灵鸟小妹，你的歌喉虽然还是那么好，但是你总是反复地唱一支歌，大家都已经听厌了，自然也就不愿意再去听了。”第5页共5页百灵鸟听了，谢过喜鹊大姐，当天就去学了几支新歌。第二天，当它亮开歌喉唱新歌时，大家又都飞来津津有味地听它唱歌了。（1）把文中喜鹊说的话用写出来。（2）从文中找出和下列词语

5、意思相近的词写在括号里。马上—________   表扬—________（3）百灵鸟虽然唱的很卖力，但听众为什么越来越少呢？（4）后来，大家为什么又飞来听百灵鸟唱歌了？三、思考与表达(共1题；共5分)9.（5分）看图编故事。谁最美小猴去找哪些动物比美了？小动物们都是怎么说的？怎么做的？小猴最后说了些什么？请发挥想象写一下。第5页共5页参考答案一、积累与运用(共7题；共36分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、第5页共5页二、阅读与理解(共1题；共17分)8-1、8-2、8-3、8-4、三、思考与表达(共1题；共5分)9-1、第5页共5页