语文S版六年级下册第五单元第24课《编钟》同步练习A卷.doc

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1、语文S版六年级下册第五单元第24课《编钟》同步练习A卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题(共20题；共94分)1.（4分）按要求把下列汉字写在横线上。晓 称 尧 吞 秤 挠 仑 沉 轮 翘韵母是un：________       韵母是eng：________韵母是ao：________       声母是ch：________2.（5分）读拼音，写词语。wèi zhìyán lìzāo gāoténg xiěcí xiáng

2、________________________________________3.（8分）火眼金睛（我能分辨它们的不同，然后组词）。曾________   编________   椭________   镌________僧________   偏________   随________   携________4.（4分）  选词填空偷偷    悄悄   静静   默默①他________地从我身边走了过去。②我经常________地和这个小精灵聊天。③同学们________地做着能做的事。④________的葫芦架下，趴着一条正在熟睡的小

3、狗。第7页共7页5.（5分）仔细看图，再用几句话写一写。6.（5分）描一描，写一写，并口头组词。7.（5分）给下面片段加上标点我去菜场差不多总是中午 这时摊上没什么人 那位年轻的父亲拉着小女孩的手 在面前各种蔬菜上来回抚摸 耐心地说 这是黄瓜 长长的 皮上有刺 豆角呢 扁扁的 光滑点 番茄很好看 圆圆的    小女孩一面用手摸 一面咯咯地笑 妈妈也在旁边笑8.（5分）朗读课文《大自然的语言》，说一说：大自然的语言是什么？怎样才能发现、看懂大自然的语言呢？9.（3分）写出反义词。精美—________  精心—________  埋葬—____

4、____10.（4分）形近字组词。构________    沟________性________    姓________11.（5分）解释下列词语。①惊叹第7页共7页②雄浑12.（5分）把肯定句改成双重否定句。①这次考试他考得很好。②他必须这么做。13.（5分）把陈述句换成把字句。①姐姐送我一件最有意义的礼物。②乌云遮住了太阳。14.（3分）把下列词语补充完整。和谐________    惊叹________    千古________15.（5分）将下列陈述句改成反问句。①海上日出真是伟大的奇观。②多得些知识不是坏事。16.（3分）查字典

5、。“惊”按部首查自发应查________部，再查________画，组词________。17.（5分）修改病句。实施素质教育后，我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。18.（5分）读课文《编钟》，说说下列句子引号的用法。以新的音响和奏鸣祈祷着和谐美满、国泰民安，以“文明古国的象征”向世人展示今日中国的辉煌。19.（5分）缩句。①明明的妈妈高兴地告诉我。②有人为他捐献了眼角膜。第7页共7页20.（5分）说出下列句子的修辞手法。沉寂了两千四百多年的编钟，重新向世人发出了它那雄浑而又浪漫的千古绝响。二、阅读题(共4题；共20分)21.（5分）阅读

6、课文《坚定的锡兵》选段，回答“多可爱的小姑娘啊！”他心里想，“可她也只有一条腿。我们倒可以做朋友，我一定会好好保护她的，因为我是—个锡兵。”他真怕这位弱不禁[jīn]风的小姑娘被风吹倒了，被小男孩儿碰倒了，或者被别的玩具撞倒了。他直直地望着她——她一直是用—条腿站着的，丝毫没有失去平衡。“多可爱的小姑娘啊！”他心里想，……因为我是—个锡兵。”从这个句子，你读懂了什么？22.（5分）读课文《编钟》，回答。编钟是干什么用的?23.（5分）阅读课文《编钟》，回答。编钟是用什么铸造的?24.（5分）仔细读课文《编钟》，回答。编钟最独特的地方是什么?第

7、7页共7页参考答案一、基础题(共20题；共94分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、第7页共7页9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、阅读题(共4题；共20分)21-1、第7页共7页22-1、23-1、24-1、第7页共7页