统编教材六年级上册语文课时练习-25好的故事.docx

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1、25好的故事第一课时一、看拼音，写词语。yōuyǎzōnghéjǐnduànfúpíng()()()()dàngyànghuǒyànshùnjiāntóuzhì()()()()二、选出读音全对的一项：（）A.搁（gē）板膝髁(kē)伽(jiā)蓝B.蓑(suō)笠荡漾(yàng)诸(zhù)影C.参差(cī)胭(yān)脂泼剌(cì)D.骤(zhòu)然皱蹙(cù)霓(ní)色三、辩字组词。综（）萍（）削（）郑（）棕（）苹（）消（）掷（）参考答案第一课时一、优雅综合锦缎浮萍荡漾火焰瞬间投掷二、D三、综合棕色萍藻苹果削皮消灭郑重投掷25好的故事第二课时一、按课文内容填空。1.这故事很、、。许多美

2、的人和美的事，错综起来像，而且似的飞动着，同时又展开去，以至于无穷。2.我仿佛记得曾坐小船经过山阴道，两岸边的，，，，，和，，伽蓝，农夫和村妇，村女，晒着的衣裳，和尚，蓑笠，天，云，竹，……二、阅读训练。我真爱这一片好的故事，趁碎影还在，我要追回他，完成他，留下他。我抛了书，欠身伸手去取笔，----何尝有一丝碎影，只见昏暗的灯光，我不在小船里了。但我总记得见过这一篇好的故事，在昏沉的夜……1.“好的故事”是指。2.你对选文第一段是怎样理解的？3.本文开头和结尾两次写到“昏沉的夜”，怎样理解？参考答案第二课时一、1.美丽优雅有趣一天云锦万颗奔星2.乌桕新禾野花鸡狗丛树枯树茅屋塔二、1.人的一生是

3、美好的。2.作者想要表达他对故乡的热爱，他想要追回他，完成他。3.用“昏沉的夜”暗喻旧中国的黑暗，但同时也表达了另一种期盼：既是昏沉的“夜”，就总会过去，天总是要亮的，太阳终究会照亮大地。